又大又圓的月亮掛在天邊，看起來好可口，月亮到底是什麼味道？　　到底是甜的？還是鹹的？小烏龜努力地爬到山頂上，還是搆不著月亮，於是又找來了大象、長頸鹿、斑馬……一起疊羅漢，努力接近月亮！他們真的能吃到月亮嗎？　　本書運用簡單的故事，引導孩子思索「追尋的夢想，也許看似遠在天邊，其實也許就近在眼前」的人生哲理。

作者簡介麥克．格雷涅茨　　1955年出生於波蘭華沙，畢業於華沙藝術學院。他為兒童創作了許多圖畫書。1985年移居美國，他的作品很快地受到各界的關注。自2001年起，他一直住在日本，與日本許多作家創作圖畫書。譯者簡介鄭如瑤　　畢業於淡江大學俄文系，輔修法文。畢業後進入小魯文化接受童書編輯的訓練，期間前往英國新堡大學（University of New upon Tyno）修讀博物館學碩士學位（MA in Museum Studies）。現任小魯文化副總編輯，工作內容除了放眼國籍尋找優質圖畫書介紹給臺灣小讀者，還有發掘兒童文學新秀作家和畫家，為臺灣兒童出版屬於自己文化的圖畫書。

導讀讓孩子也想想　　林良　　瑞士兒童心理學家皮亞傑（Jean Piaget）曾經說過：「所有的孩子都認為月亮會跟著人走。」孩子對於夜夜出現在頭頂、窗外的那張大圓臉，充滿了好奇。這本書以「動物想吃一口月亮」和「月亮跟動物開玩笑」作為故事的主幹，一定能引起孩子濃濃的興趣。　　書中的月亮，那張大圓臉是有表情的。要求孩子找找月亮的眼睛在哪裡，月亮的嘴在哪裡，是一樣簡單又有趣的「觀察」活動。何妨讓孩子也說說月亮的心情，尤其是他的臉被老鼠咬下一口的時候。　　除了月亮，在這個故事裡登場的角色，還有烏龜、大象、長頸鹿、斑馬、獅子、狐狸、猴子、老鼠和一條小魚。這樣的安排，可以使小孩子有機會辨識許多動物的形狀和名稱，也就是孔子所說的「多識於鳥獸草木之名」。　　這本圖畫書裡的圖畫，「說故事的能力」很強。小孩子只要聽大人講過一次，自己就可以翻動書頁，「看圖說故事」了。讓他一遍一遍的玩吧。可以玩的書，才是孩子最想要的書。　　這個故事從烏龜爬高山開始，經歷過大家一次又一次的邀請朋友來幫忙，最後以大家都嘗到月亮的好味道，心滿意足地睡了香香的一覺，作為結束。這樣的故事，可以說是一個相當典型，相當完整地好故事了。妙在作者又安排了一個「最後一頁」，這最後一頁把孩子帶進一個「好好想一想」的境界。　　小魚說的話對嗎？烏龜他們是要「吃」月亮，不只是「看」月亮，小魚知道嗎？小魚看到的那個「水中的月亮」只是個影子，可以拿來吃嗎？小魚是一條聰明的小魚，還是一條笨小魚？讓孩子也想想吧。