本書將引導臨床工作者一步步了解受創兒童究竟怎麼了，以及如何做出敏銳且有效的介入。令人動容的案例素材中融入了有關創傷對成長發展的影響，以及促進兒童自然修復能力的方法等各種技巧，無論是否身為遊戲治療師，本書可說是每位臨床工作者相當實用的資源。

　　「這本兒童創傷領域中傑出領導者之一所寫的書深具突破性、極富實用性，也有很高的可親性。整本書都可看出Gil具有絕佳的知識和經驗，特別是詳細的案例說明展現出針對創傷後遊戲具體、創新的技術及系統介入。本書完整探索了一些重要議題，例如：治療步調、臨床指導，以及治療關係的促進。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—Cheryl Lanktree博士
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　南加州大學Keck醫學院精神醫學與行為科學部

　　「治療師必會珍視這本由卓越遊戲治療師所寫的出色作品。Gil很有才氣地概念化她的創傷後遊戲及其治療方法。目前有許多治療方法其實並不符合這類兒童的需要，本書無疑是必備書籍。Gil提到一些研究（包括神經科學）資料，告訴我們創傷治療的核心成分。本書討論了如何在一種充滿關係的脈絡下運用遊戲、藝術及其他表達性技術，以支持兒童在身心靈方面的復原。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—Richard L. Gaskill
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　堪薩斯州威靈頓Sumner心理衛生中心

Eliana Gil
Eliana Gil 博士是吉兒創傷復原及教育機構（Gil Institute for Trauma Recovery and Education）的共同創辦人，這是位於美國維吉尼亞州菲爾費克斯的一間私人團體執業機構。Gil 博士也是星亮兒童與家庭遊戲治療訓練機構（Starbright Training Institute for Child and Family Play Therapy）的主任。她從1973 年便開始從事兒童虐待預防及治療領域的工作。具有婚姻、家庭及兒童諮商師的證照，也是一位獲認可的婚姻及家庭治療督導，同時又是一位註冊的藝術治療師及遊戲治療督導，曾經擔任美國遊戲治療學會的理事長，亦曾獲得該學會頒發的終生成就獎。她的著作包括The Healing Power of Play、Helping Abused and Traumatized Children、Play in Family Therapy第二版，以及其他相關著作。她來自厄瓜多的瓜亞基爾，擁有雙語及雙文化能力。
陳信昭
學歷：台北醫學大學醫學系畢業
現職：殷建智精神科診所主治醫師
　　　台南市立醫院精神科兼任主治醫師
　　　台灣心理劇學會導演及訓練師
　　　《台灣心理劇學刊》編輯委員
　　　美國團體心理治療與心理劇學會訓練師
　　　國際哲卡‧馬任諾心理劇訓練中心導演及訓練師
　　　台南一區中等學校心理衛生諮詢服務中心顧問醫師
　　　社團法人台灣心陽光協會理事長
　　　自然就好心理諮商所創辦人
專長：兒童青少年精神疾患之診斷與治療
　　　心理劇實務、訓練及督導
　　　心理諮商督導
　　　沙盤／遊戲治療應用
陳宏儒
學歷：國立彰化師範大學輔導與諮商研究所碩士
現職：文新診所特聘諮商心理師
　　　和春技術學院特聘諮商心理師
專長：沙盤治療
　　　敘事諮商
　　　塔羅諮商
陳碧玲
學歷：國立彰化師範大學輔導與諮商研究所碩士
現職：自然就好心理諮商所總監
　　　國立台南大學諮商與輔導學系兼任講師
　　　國際沙遊治療學會認證治療師
專長：沙遊治療
　　　遊戲治療
　　　兒童心理諮商
　　　中年婦女心理諮商

PART 1　了解創傷後遊戲
Chapter 1　簡介兒童及青少年的創傷後遊戲
Chapter 2　創傷後遊戲的類型、形式與階段
Chapter 3　評估創傷後遊戲並在它出現毒性時介入
Chapter 4　創傷後遊戲在自然情境及治療室的表現
Chapter 5　更大的治療脈絡—創傷後遊戲的系統取向
PART 2　臨床案例說明
Chapter 6　撞車
Chapter 7　媽咪回來的時候
Chapter 8　我很不乖的時候爸爸會打我
Chapter 9　若創傷後遊戲未自然出現
Chapter 10　燒傷
Chapter 11　長期性虐待
Chapter 12　霸凌的恐怖經驗
Chapter 13　我自己會出來
Chapter 14　聯合敘事分享
附錄：創傷後遊戲檢核表
參考文獻