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    學前融合教育課程架構：以全方位學習(UDL)為基礎支持幼兒...
    出版社：心理
    出版日期：2020-01-21
    ISBN：9789861918976
    參考分類(CAT)：
    參考分類(CIP)： 特殊人教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    　　本書以實證研究為基礎，建構完整的學前融合教育模式，提供幼兒教育工作者規劃與實施課程的具體步驟和有效策略。期透過學理和實務的連結，增進幼教老師和相關專業人員對於融合教育課程與教學的專業知能。


    　　全書分為二部分。第一部分為基礎概念篇，包括緒論、CSS+課程架構、具挑戰性課程內容之基礎與統整、全方位學習（Universal Design for Learning）、差異化與個別化、進步情形之監測。第二部分為實踐篇，論述支持幼兒成功學習的關鍵要素，包括學習環境之組織、幼兒挑戰行為之處理、專業合作、家園合作，以及總結。