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    聽損兒童聽覺技巧訓練課程[2版/2012/02]
    編/著者: 管美玲
    出版社:心理
    出版日期:2012-01-31
    ISBN:9789861914879
    定價:300元 特價:95折!285
    優惠期限:2019-12-31
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 特殊人教育

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    內容簡介
      聽損兒童的口語教學法,在十九世紀後半葉盛行,但不包括聽覺技巧訓練。直至二十世紀後半葉,由於科技與教育的進步,才了解聽覺技巧訓練能增進聽知覺理解能力,並促進說話和學業的發展,爾後成為口語教學中不可或缺的課程。  然而,國內的聽覺訓練課程多以國外教材翻譯而成,有些教材提綱挈領的陳述;有些教材結構鬆散;更重要的是語言文化的差異。有鑒於此,本書採用Auditory Skills Program的架構,針對三歲以上聽損兒童擬定課程。  本書內容包含聽覺能力測驗與聽覺技巧訓練課程兩大部分,依據華語特性,修改原架構中語言上的差異,並增加活動設計說明,可謂結合理論、實務與本土的需求。希望在觀念上有所釐清,使訓練者能正確運用。
    作者介紹
    管美玲  現任婦聯聽障文教基金會總幹事,曾任中華民國聽力語言學會理事長,同時也是資深聽力師,在台灣幼兒聽力與聽損早療領域,素負盛名。  十六年前,婦聯會開始推動社會福利工作,當時任職於台北榮總耳鼻喉部的管美玲女士,為婦聯會規劃了一套零至三歲聽損兒童早療課程,對日後台灣聽損療育由四歲向下延伸產生了巨大的影響。除此之外,尚以志工身分風雨無阻地來往於醫院和婦聯會之間,除義務指導聽損兒童教學及提供家長諮詢服務之外,亦為推動台灣聽損早療事工奔忙,諸如推動新生兒聽力篩檢及聽損療育、爭取聽損社會福利等。及至一九九六年二月婦聯聽障文教基金會成立,管女士更義無反顧地放棄逾十七年的公務員資歷,應聘擔任基金會總幹事至今。  投身聽損早療二十多年的管美玲女士,為使聽損療育的腳步跟得上科技進步的速度,近年來致力於聽損兒童多元智能教學之研究,同時為提升台灣聽損醫療品質,更規劃成立振興醫院聽覺醫學中心及附設顳骨實驗室,首開醫療與教育跨領域整合之先例。二○○六年獲得第四屆早療棕櫚獎的肯定之後,管女士也期許自己能為聽損領域貢獻更多的心力。
    目次
    第一篇 本書概論第二篇 施測與上課注意事項第三篇 能力測驗    *能力測驗說明    *能力測驗流程圖    *能力測驗內容第四篇 聽覺技巧訓練課程    *聽覺技巧訓練課程說明    *聽覺技巧訓練課程架構圖    *聽覺技巧訓練課程綱要    *語音察覺章     .注意事項     .課程內容    *聽理解章──記憶與順序     .段落理解單元     .句子理解單元     .字詞理解單元參考資料附 件 附件一 助聽輔具檢核表(助聽器、電子耳) 附件二 助聽輔具檢核表(調頻系統) 附件三 語音距離察覺聽力圖 附件四 國音音調模式(中心頻率) 附件五 國音韻母表 附件六 韻母詞彙配對難易表 附件七 國音聲母表 附件八 聲母詞彙配對難易表 附件九 詞彙範例 附件十 問答篇 附件十一 聽覺技巧評估表格示範版 附件十二 聽覺技巧評估表格空白版 圖卡