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    兒童文學與寫作教學
    編/著者： Rebecca Olness
    出版社：心理
    出版日期：2011-09-30
    ISBN：9789861914657
    參考分類(CAT)：初等教育
    參考分類(CIP)： 初等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    許多教師都十分強調閱讀的精熟，並試圖將寫作教學包含在他們的讀寫課程中。這本書讓老師了解如何透過運用兒童文學增進學生的寫作，使得讀與寫之間產生最有效的連結。作者Rebecca Olness針對有效的寫作特徵，提出了六種特性：構想、組織、聲音表情、文字選擇、句子流暢感及慣用模式。你將學會如何以「六種特性分析的寫作模式」為基礎，用來評量和教導寫作。本書的章節描述了這六種特性，並且提出了許多構想及策略用來幫助學生：◆ 發現好的構想和細節。◆ 組織構想。◆ 透過聲音表情表達個性。◆ 選擇正確的文字。◆ 領