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    大學生了沒-聰明的讀書技巧(20K軟皮精裝)
    編/著者: Stella Cottrell
    出版社:寂天-深思文化
    出版日期:2010-11-01
    ISBN:9789861848037
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 教育心理學;教學;課程

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    你懂得如何讀好書嗎?是否常覺得讀書沒有效率、學習卻沒有吸收呢?學校沒有教的讀書技巧,通通都在本書中!  《大學生了沒──聰明的讀書技巧》是每個學生必備的學習手冊,  內容共有13章,幫助你學會組織有效的讀書策略,規劃詳盡的學習過程,  無論是面對各種課程的測驗、報告,或是進行各式各樣的學術研究,  本書都能夠幫助你讀好書!考好試!寫好報告!做好研究!  讓你在學生生涯中,一路過關斬將,邁向錦繡的未來!  本書包含了各種精心設計的自我評估表和計畫清單,提供你作自我評量,培養自己規畫學習的能力。另外,還可以透過省思日記來記錄你的想法和觀點,並且隨時了解掌握你的學習進度。
    作者介紹
    作者簡介Stella Cottrell  目前是成人學習督察所(Adult Learning Inspectorate)的督察員,曾任於路頓大學(University of Luton),擔任終身學習計畫的署長。同時她也在英國東倫敦大學(University of East London)長期致力於學習技巧、誦讀困難的研究,以及教育的發展。  作品有《批判性思考:跳脫貫性的思考模式》、《The Study Skills Handbook》、《Skills for Success》、《Teaching Study Skills and Supporting Learning》等書(深思文化皆有出版)。譯者簡介洪翠薇  畢業於政治大學英文系,興趣全與英文脫不了關係,現任出版社編輯。譯有《初級英檢分類字彙1500》一書。
    目次
    緒 論 1. 本書的學習目標 2. 如何使用本書 3. 本書該從何讀起? 4. 七種學習的好方法 第一章 為大學作準備 1 . 自我檢測:你準備好迎接高等教育了嗎? 2 . 自我檢測:你想在大學裡得到什麼? 3. 為課程作準備 4. 如何選擇課程? 5. 如何選擇適自己的大學? 6. 大學新鮮人須知 7. 大學的各種教學方式 8 . 與教師的聯繫&大學的時程9. 技能學習&檔案紀錄 10 . 進入大學之前的準備事項 11. 自我檢測:你的個人資源有哪些? 12. 大學生應具備的能力 13. 獨立學習 (1):什麼是獨立學習? 14 . 獨立學習 (2):如何掌控你自己的獨立學習? 15. 獨立學習 (3):獨立學習的好處&挑戰&風險 16. e學習 (1):e學習的簡介 17. e學習 (2):基本的必備資訊技術 18. e學習 (3):使用前須注意的事項 19. e學習 (4):e學習的訣竅與內容 20. e學習 (5):電腦使用之健康手冊 21. 自我檢測:焦慮與焦慮的原因 22 . 如何處理焦慮? 23. 處理焦慮的範例分享 24. 回顧 第二章 成功的學習技巧 1. 簡介 2 . 如何培養成功的學習技巧? 3. 找出你現有的學習技巧和特質 4 . 範例:找出現有的學習技巧和特質 5 . 善用現有的學習技巧和特質 6. 自我檢測:你現有的學習技巧和特質 7. 自我檢測:將個人技巧轉變成學術技巧 8. 計畫表:學習技巧之優先順序 (1) 9. 計畫表:學習技巧之優先順序 (2) 10. 計畫表:學習技巧之行動計畫11. 自我檢測:監控技巧發展的過程 12. 個人檔案史 13. 可轉換的軟性職業技巧 14. 自我檢測:將學術技巧轉變成可轉換與軟性的工作技巧 15. 記錄你的過程與成就 16. 建立你的個人檔案 17. 個人檔案裡要寫什麼? 18. 回顧 第三章 智力與學習 1. 簡介 2. 我有足夠的智力上大學嗎? 3. 活動:什麼是智力? 4. 什麼是智力?──九種觀點 5. 什麼是「學習」?──五種學習的面向 6. 六項學習的條件 7. 最理想的學習 8. 回顧 第四章 C.R.E.A.M. 學習策略1. 何謂C.R.E.A.M. ? 2. 創意 (1):找出你自己的創意路線 3. 創意 (2):如何激發創意點子? 4. 創意 (3):創意學習計畫表 5. 創意 (4):你的學習風格是什麼? 6. 創意 (5):將你的學習風格個人化 7. 自省式學習(1):如何建立自省式的學習? 8. 自省式學習(2):如何評估自己的進步? 9. 自省式學習(3):檢測你做得如何? 10. 自省式學習(4):學習日誌 11. 自省式學習(5):學習日誌的其他用途 12. 效率(1):努力vs 效率 13. 效率(2):是努力還是有效率? 14. 效率(3):你的學習狀況具有效率嗎? 15. 效率(4):有效率的學習計畫表 16. 效率(5):定下來念書 17. 效率(6):利用令你分心的事物來幫助念書 18. 效率(7):何時?何地?怎麼做? 19. 效率(8):念書空間&念書工具 20. 效率(9):利用電腦增加學習效率 21. 效率(10):利用電腦學習的組織技巧 22. 時間管理(1):你的時間管理妥當? 23. 時間管理(2):改善時間管理&安排優先順序 24. 時間管理(3):寫行事曆 25. 時間管理(4):時間模式&短程目標 26. 時間管理(5):節省時間的十個建議 27. 時間管理(6):念書時間記錄表 28. 時間管理(7):時間都花到哪裡去了? 29. 時間管理(8):時間圓記錄∕計畫表 30. 時間管理(9):時間管理表 31. 時間管理(10):優先順序安排計畫表 32. 時間管理(11):從期限往前推算時間計畫表 33. 積極(1):積極的學習 34. 積極(2):著重行動 35. 積極(3):積極學習的策略計畫表 36. 動力(1):有動機的學習37. 動力(2):你在大學想達成什麼目標? 38. 動力(3):利用想要的學習結果,來引導學習策略 39. 動力(4):仔細分析想要的成果 40. 動力(5):自我破壞 41. 動力(6):達成想要的成果計畫表 42. C.R.E.A.M. 學習法計畫表 43. 回顧 第五章 團體學習與合作 1. 簡介 2. 自我檢測:你與他人合作的能力如何? 3. 與他人共事的各種方式 4. 與他人共事的注意事項 5. 讓團體合作順利的各種技巧 6. 學習支援網絡的種類&功能 7. 在不抄襲的前提下分享功課 8. 如何做口頭報告及演講? 9. 自我檢測:我在談話時效率如何? 10. 說話與聆聽的技巧 11. 如何在團體中發言? 12. 如何使討論發揮最大作用? 13. 如何幫助團體討論順利進行? 14. 團體討論中有人情緒失控時要如何處理? 15. 自我檢測:你對研討會和團體的貢獻如何? 16. 偏見、不平等和歧視 17. 面對不平等待遇時,該採取什麼行動? 18. 回顧 第六章 研究技巧 1. 確認研究工作的內容 2. 充分利用圖書館 3. 如何在圖書館內找資料? 4. 充分利用網路 5. 使用網路資料的注意事項 6. 如何利用網路工作? 7. 如何辨識和選擇資料? 8. 自我檢測:我是個聰明的讀者嗎? 9. 改善閱讀理解技巧 10. 檢測你的閱讀速度 11. 如何改善閱讀速度? 12. 改變你的閱讀對策 13. 如何做筆記? 14. 自我檢測:你的筆記做得好嗎? 15. 做筆記的風格範例 16. 做筆記的妙方 17. 兩位學生的做筆記心得 18. 記錄和使用資料 19. 剽竊 20. 列出參考資料 21. 參考資料寫法:作者-日期系統 22. 如何寫參考書料? 23. 充分從課堂中學習 24. 記錄表:課堂筆記封面頁 25. 解決問題的各階段 26. 實習課和實驗室研究的目的 27. 如何上實習課和實驗室研究? 28. 回顧 第七章 學術寫作 1. 學術寫作 2. 自我檢測:我處理寫作作業的能力如何? 3. 如何培養寫作的習慣? 4. 如何發展你的寫作? 5. 寫作的焦慮 6. 學術寫作和其他活動的相似處 7「. 寫報告」步驟的實際活用 8. 計畫表:克服寫作障礙 9. 如何開始寫報告? 10. 範例:解決寫作障礙的方法 11. 什麼是論文報告? 12. 寫報告的七大步驟 13. 分析標題 14. 檢核表:用在標題中的學術性關鍵字 15. 策畫你的論文標題 16. 學術寫作的共通特點 17. 為學術性文章設立架構 18. 組織資料:將東西分組 19. 組織資料:規畫你的寫作 20. 為論文內容建立架構 21. 預跑論文的頁面和頁數 22. 範例:論文的大綱設計 23. 流程規畫&確認大綱設計 24. 將圖形筆記轉換成文字寫作 25. 用金字塔的概念組織各個重點 26. 範例:對照鳥類與哺乳類的金字塔 27. 金字塔式的論文計畫 28. 利用金字塔問題串來幫忙做計畫 29. 各階段的草稿版本 30. 在電腦上打草稿的注意事項 31. 段落的寫法 32. 練習活動:組織段落 33. 組織段落的實用技巧 34. 檢查你的段落 35. 啟承轉合的中英語用語 36. 修潤與整稿注意事項 37. 檢核表:最終完稿38. 呈現你的論文報告 39. 使用電腦的注意事項 40. 檢核表:教師∕科目的要求 41. 回顧 第八章 發展你的寫作 1. 學術寫作的傳統風格 2. 陳述要明確 3. 區分何謂意見、事實&論點 4. 不同科目的寫作要求 5. 科學性模式的七大特色 6. 科學性模式之外的選擇 7. 計畫表:學術法則的兩極 8. 各種寫作風格 9. 找出合適的學術性寫作風格 10. 描述性的寫作(敘事文) 11. 範例:描述性寫作 12. 辯論∕分析性的寫作(論說文) 13. 計畫表:論說文的架構 14. 評估∕分析式寫作 15. 為「比較與對比」式論文組織資料 16. 計畫表:「比較與對比」論文的架構 17. 利用個人經驗 18. 如何能得到好分數? 19. 利用老師的評語 20. 論文範例:論文1 21. 論文範例:論文22. 回顧 第九章  專題報告、學位論文、一般報告和個案研究1. 寫出專題報告作業 2. 專題報告的特色 3. 學位論文的特色 4. 如何選擇題目5. 研究策略的七大技巧 6. 問卷設計的技巧:定量研究 7. 問卷設計的技巧:定性研究 8. 訪談技巧 9. 呈現與分析資料 10. 報告的特性 11. 計畫表:為報告設計架構 12. 報告寫作 (1):開場 13. 報告寫作 (2) :主體 14. 報告寫作 (3):結論、建議、摘要 15. 報告:版面、呈現 & 風格 16. 計畫表:報告和學位論文清單 17. 論文寫作計畫 18. 個案研究 19. 個案研究:設定架構 20. 個案研究:寫作風格 21. 回顧 第十章 批判分析式思考 1. 批判性&分析式思考 2. 發展偵探般的頭腦 3. 在閱讀中進行批判性思考 4. 練習:批判分析式思考 5. 檢核表:批判分析式思考6. 在寫作時進行批判性思考 7. 批判分析式寫作vs.敘述性寫作 8. 辨識:批判性寫作&敘述性寫作9. 回顧 第十一章 記憶 1. 記得,記得…… 2. 個別的記憶方式 3. 檢測:你的記憶方式 4. 如何增強記憶力 5. 使用左腦&右腦 6. 三位一體的大腦 7. 記憶過程的階段 8. 圖解:記憶的過程 9. 複合式編碼的建議 10. 活動:組織訊息,幫助記憶 11. 將訊息組織成金字塔 12.「組合」訊息 13. 我們記得些什麼? 14. 回顧 第十二章 複習與考試 1. 為什麼要考試? 2. 考試前的複習技巧 3. 如何做有效的複習? 4. 計畫表:複習計畫 5. 自我檢測:你的複習策略與準備考試 6. 計畫表:複習的七項行動計畫 7. 考試的進階準備 8. 檢核表:考試 9. 考試中的注意事項 10. 如何在考試中有好的表現 11. 自我檢測:考試策略 12. 如何處理壓力 13. 計畫表:處理壓力 14. 回顧 第十三章 計畫你的下一步1. 評估你的學習技巧 2. 自我檢測:學習技巧的進步 3. 自我檢測:評估成果 4. 規畫你的未來 5. 個人發展計畫的七大好處 6. 已經進行的個人發展 7. 活動:個人發展史 8. 盡早做職涯規畫 9. 為就業做好準備 10. 終生學習? 11. 計畫表:下一步是什麼?──成功的人生 12. 計畫表:釐清個人目標 13. 計畫表:PDP 目標的行動計畫 14. 現在該怎麼做呢?