集結各類邏輯推理的問題，從中體會學習數學的樂趣，進而喜歡數學。內容簡介 筆者個人覺得要引發學生學習的興趣，教師應當引進一些趣味的教學內容，讓學生能從中深刻的感受到數學的樂趣，而台灣的學生在數學上的表現，最缺乏的就是邏輯推理的能力，大部分的學生可能只會「依樣畫葫蘆」，題目稍微變化一下就完全不會做，也因此我們可以看到很多台灣的大學生雖然已經讀過十幾年的數學(從國小、國中、高中到大學)，但還是會被人利用一些簡單的數學伎倆騙得團團轉。就是因為沒有學好邏輯推理的能力才會這樣，其實數學教育到達最高境界時，也只是在培養邏輯推理的能力。本書即以遊戲方式，將數學的邏輯、推理範例納入書中，讓我們感受到數學的魅力！