你害怕看古文嗎？你覺得文言文像天書、看不懂嗎？現在，就讓我們從簡單學起，透過老師的講解，讓經典的中國文學，不再遙不可及。名校名師強力推薦（依姓名筆劃）北一女中老師　王麗珍銘傳大學應用中文系助理教授　田富美高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班老師　陳嘉英建國中學老師　趙湘娥作文如作人，真人不在「黃金滿屋」，而在自身擁有「點石成金」術！我很珍惜純靜想要播文學種籽的這份心，西諺說：「給孩子魚吃，不如教他釣魚。」她不只想給孩子釣竿，她還想教孩子自己製造釣竿。──北一女中老師　王麗珍作文不再是苦事。學習如何寫出一篇文意暢達、內容豐富的文章，這是本書作者的用心。──建國中學老師　趙湘娥在本書中，可以循序漸進地琢磨文字敘寫的能力，練習不同文類的寫作方式，順著這套延展性的閱讀與寫作，必然可於生活中經營出一番動人天地。──高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班教師　陳嘉英本書能帶領莘莘學子在課堂之餘，連結日常生活經驗，掌握寫作訣竅。──銘傳大學應中系助理教授　周富美本書四大特色：1.這是一本針對國小高年級、國中生設計的書。每三課為一單元、每四單元為十二週課程。2.透過三國演義、西遊記、幽夢影、老殘遊記等四大主題，每個主題各三課，全書共十二課，學習份量適中。3.包括課文、字詞大解密、文意細判讀、讓我想一想、知識加油站、語文動動腦、字辭練功坊、作文魔法棒等八大單元，每單元附有邊學邊做的學生習作空間；並設計「小狀元」主角人物串場；穿插活潑插圖；讓你學得紮實、生動又有趣。4.每課起始，都會從作者、原文寫作過程、書中內容、在文學歷史中的價值等方面，對該經典做清楚簡明介紹，拉近你對中國文學經典的距離，達到「認識經典、活用經典」的學習目的。5.以循序漸進、靈活有趣的方式將內容呈現，不僅可認識中國文學、提升國學常識與作文能力，也可成為自我學習的良師益友。

名校名師強力推薦（依姓名筆劃）北一女中老師　王麗珍銘傳大學應用中文系助理教授　田富美高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班老師　陳嘉英建國中學老師　趙湘娥　　作文如作人，真人不在「黃金滿屋」，而在自身擁有「點石成金」術！我很珍惜純靜想要播文學種籽的這份心，西諺說：「給孩子魚吃，不如教他釣魚。」她不只想給孩子釣竿，她還想教孩子自己製造釣竿。--北一女中老師 王麗珍　　本書能帶領莘莘學子在課堂之餘，連結日常生活經驗，掌握寫作訣竅。--銘傳大學應用中文系助理教授 田富美　　在本書中，可以循序漸進地琢磨文字敘寫的能力，練習不同文類的寫作方式，順著這套延展性的閱讀與寫作，必然可於生活中經營出一番動人天地。--高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班老師 陳嘉英　　作文不再是苦事。學習如何寫出一篇文意暢達、內容豐富的文章，這是本書作者的用心。--建國中學老師 趙湘娥

推薦序一推薦序二推薦序三推薦序四自序如何使用本書三國演義第一課 桃園三結義第二課 少年英雄第三課 紅臉大將軍老殘遊記第一課 屏息以待的天籟第二課 動人的美好魔力第三課 動人的休止符西遊記第一課 珍奇法寶大閱兵第二課 伸縮自如的神奇玩具第三課 變裝遊戲大鬥法幽夢影第一課 生活藝術家第二課 一生一起走！第三課 生活的快樂因子參考答案