這是一本充滿示範與啟發、不同於坊間的作文書，因為──西諺說：「給孩子魚吃，不如教他釣魚。」作者不只想給孩子釣竿，還想教孩子自己製造釣竿。名校名師強力推薦（依姓名筆劃）北一女中老師　王麗珍銘傳大學應用中文系助理教授　田富美高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班老師　陳嘉英建國中學老師　趙湘娥作文如作人，真人不在「黃金滿屋」，而在自身擁有「點石成金」術！我很珍惜純靜想要播文學種籽的這份心，西諺說：「給孩子魚吃，不如教他釣魚。」她不只想給孩子釣竿，她還想教孩子自己製造釣竿。──北一女中老師　王麗珍作文不再是苦事。學習如何寫出一篇文意暢達、內容豐富的文章，這是本書作者的用心。──建國中學老師　趙湘娥在本書中，可以循序漸進地琢磨文字敘寫的能力，練習不同文類的寫作方式，順著這套延展性的閱讀與寫作，必然可於生活中經營出一番動人天地。──高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班教師　陳嘉英本書能帶領莘莘學子在課堂之餘，連結日常生活經驗，掌握寫作訣竅。──銘傳大學應中系助理教授　周富美本書四大特色：1.透過端午（熱鬧蒲節）、中秋（月圓人圓）、文具（文房祕寶）、比賽（精采賽事）等四大主題，每個主題各三課，全書共十二課，學習份量適中。2.每課包括課文、字詞大解密、讓我想一想、語文動動腦、小辭典、作文魔法棒、寫作溫馨小叮嚀、階梯作文黃金法則等八大單元，每單元附有邊學邊作的學生習作空間，並以標準的寫作稿紙格式編排；設計「小狀元」主角人物串場；穿插活潑插圖；讓你學得紮實、生動又有趣。3.以循序漸進、靈活有趣的方式將內容呈現，不僅可提升國學常識與作文程度，也可成為自我學習的良師益友。4.不同於坊間其他作文書，加入了大量指引性說明與文字，讓你知道如何「用腦」、「用心」寫作文。

北一女中老師　王麗珍銘傳大學應用中文系助理教授　田富美高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班老師　陳嘉英建國中學老師　趙湘娥　　作文如作人，真人不在「黃金滿屋」，而在自身擁有「點石成金」術！我很珍惜純靜想要播文學種籽的這份心，西諺說：「給孩子魚吃，不如教他釣魚。」她不只想給孩子釣竿，她還想教孩子自己製造釣竿。--北一女中老師 王麗珍　　本書能帶領莘莘學子在課堂之餘，連結日常生活經驗，掌握寫作訣竅。--銘傳大學應用中文系助理教授 田富美　　在本書中，可以循序漸進地琢磨文字敘寫的能力，練習不同文類的寫作方式，順著這套延展性的閱讀與寫作，必然可於生活中經營出一番動人天地。--高中國文科輔導團輔導員、景美女中語文資優班老師 陳嘉英　　作文不再是苦事。學習如何寫出一篇文意暢達、內容豐富的文章，這是本書作者的用心。--建國中學老師 趙湘娥

推薦序一推薦序二推薦序三推薦序四序如何使用本書目錄熱鬧蒲節第一課 粽葉飄香迎端午第二課 「蒲節」趣事多第三課 愛國詩人的情懷月圓人圓第一課 堅定不移的信念與精神第二課 中秋讀詩──李商隱嫦娥第三課 佳節賞月桂飄香文房祕寶第一課 文具界的四大天王第二課 天才文人的祕密法寶第三課 文明大躍進精彩賽事第一課 蝶界的第一名模第二課 難忘的美好回憶第三課 日記一則參考答案