傳統的歷史敘事，是以文字為論述核心，影像也只是一種輔助文字的配角媒材，但隨著圖像時代的來臨，影像逐漸成為構成文本的主導性媒材。就傳統文科研究者而言，如同學會使用文字一般，學會使用影像是勢不可免的，而對教學者來說，亦是一項全新的教學領域之挑戰。本書從（一）影像的歧義性與意義溝通、（二）影像與歷史敘事性文本之間的關係、（三）影像的產製與教學實務，這三面向要求來發展論述。在理論之外，同時也是寫作實務的對話。在未來可見的科技變化中，在媒材以及表義方式上，還會有更加推陳出新的歷史敘事之可能，圖像是我們所面臨到的最新近的挑戰，希望能藉著回應此番挑戰，更加地挖深歷史敘事與媒材之間，可以被思考的各種角度。

李明哲／世新大學新聞學系副教授
邵銘煌／國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所退休教授
蕭李居／國史館修纂處協修
鄭巧君／中原大學通識教育中心兼任助理教授
夏春祥／世新大學口語傳播暨社群媒體學系教授
陳百齡／國立政治大學新聞學系教授
王亞維／國立政治大學廣播電視學系副教授兼在職專班執行長
李福鐘／國立政治大學臺灣史研究所副教授
范育誠／國立政治大學歷史學系博士研究生
楊善堯／國立政治大學歷史學系博士候選人

總論／李明哲

壹、圖像理論
圖像技能與圖像解讀：從康德審美理論出發／李明哲
圖像與歷史敘事寫作／李明哲

貳、圖像史料
影像的史料價值與實證研析／邵銘煌
圖像館藏綜述／蕭李居、鄭巧君

參、圖像傳播
影像、記憶與詮釋／夏春祥
傳播史中的圖畫影像／夏春祥
近代地方社會的家族影像史料：資料蒐集和呈現／陳百齡

肆、圖像產製
紀錄片共構「真實」的反思：以新媒體平臺的構面來探討／王亞維

伍、圖像教學
如何用影像說故事／李福鐘
影像技能的教學實踐／李明哲

附錄
國史館《破曉時分：抗戰勝利與受降》紀錄片的製作／蕭李居
「從戰爭到和平」抗戰史影像展覽策展緣起及過程／鄭巧君、范育誠
影視史學的回顧與展望／楊善堯（記錄）

參考書目