族群認同是現代原住民青年成長歷程會碰上的課題，在多元文化的社會裡，每個不同的環境會影響每個人有不同的發展，當每個人無法選擇成長環境時，如何在自己成長的過程裡，透過學習、參與、調適及實踐，找到更符合自己的一套族群認同之路呢？基於此，本研究從「我」的角色出發，藉由行動及敘說的過程，探討自己在尋覓族群認同的生命歷程中，經過部落、教育、團體、工作及活動等的洗禮，勾勒出不同角色下悟出的原住民身分。

目 錄 序章 故事的初始...................................................................................... 001 幕一 怎麼找自己................................................................................ 002 幕二 一點契機.................................................................................... 006 幕三 研究對象之界定、範圍與限制................................................ 009 貳章 字裡行間的那條路......................................................................... 013　　　　 幕一 族群認同.................................................................................... 014 幕二 行動者的族群認同.................................................................... 020 參章 技術性探索自我............................................................................. 026 幕一 回溯─我開始行動的那刻........................................................ 027 幕二 藍圖─研究方法與設計............................................................ 035 肆章 敘說之路─懵懂、學習的那些年，緩慢的行動.................... 042 幕一 文化碰撞的那些年.................................................................... 042 幕二 原來，原住民的世界不只有這樣............................................ 046 幕三 工作模式裡的文化學習............................................................ 052 幕四 用力探索自我的深度................................................................ 073 幕五 走過的行動................................................................................ 093 伍章 行動過後─實踐與延伸................................................................ 097 幕一 實踐文化的多元型態發展........................................................ 116 幕二 學以致用，回看教育................................................................ 125 幕三 田野與部落，實踐的可能........................................................ 135 幕四 立基於傳統之上可能的創新.................................................... 155 幕五 文化的載體，自我的延伸........................................................ 178 幕六 用行動「建構」所謂的「自我」............................................. 188 終章 理出一條路...................................................................................... 198 幕一 研究發現.................................................................................... 208 幕二 「返本」是為了「開新」......................................................... 216 幕三 研究限制與建議........................................................................ 224 後記 一個段落的回饋............................................................................. 226 附錄............................................................................................................. 230 附錄一、訪談人員名冊..................................................................... 236 附錄二、訪談大綱............................................................................. 245 附錄三、原民院舞團大紀事 ............................................................. 255 參考文獻..................................................................................................... 268