壹、計畫背景 一、給自己一個機會，彩繪人生 在93至95年度期間，雲林縣沿海地區因藥物濫用情況嚴重而感染HIV/AIDS的比率急遽攀升，其中海洛因等藥品由靜脈注射、共用針具的行為，讓HIV/AIDS、C型肝炎、梅毒快速蔓延擴散，造成毒害摧殘中壯青年人口體質，經分析後發現，靜脈毒癮者平均年齡二十到四十歲，是整個社會最大的經濟動力，毒品的入侵，瓦解社區與家庭倫常結構，每一個毒癮者的家庭瀕臨崩潰、支離破碎之情形，是沿海許多村莊的共同縮影。毒癮個案所衍生之問題常伴隨失業導致成為高風險家庭，造成社會不安定性升高。而本監為了促進監所收容人自主健康照護，消除對社會不利之因素，推展針對特殊收容人醫療扶助處遇及健康照護補助之計畫，並將此計畫命名為彩虹計畫。有鑑於此，台塑關係企業願負起社會責任，贊助本監經費推展彩虹計畫，過去在矯正機關尚未接受私人企業贊助的計畫，使此一計畫成為創舉，更促使本監成為全國第一所針對HIV/AIDS收容人開辦專屬工場與技訓之場所。 第三階段(以下簡稱為「本階段」)彩虹計畫為延續前二階段之均衡三處遇，為期3年5期(101-104年)，計畫主題於『認識生命、愛護生命、尊重生命』，將技能訓練課程調整，由原本以電腦技能為主的課程，調整為以殯葬禮儀服務技訓課程為主，輔以基礎電腦及雷射雕刻操作教學，希望藉此打破HIV/AIDS收容人的心防，坦然面對自我、瞭解自我，進而啟發其對於生命的意義與生活的價值，改變其對自我的態度以及價值觀，並降低對未來、生命的未知及不安全感﹔以輔導考取相關證照為最終目標。更希望可以藉由技能訓練方向的調整，增廣HIV/AIDS收容人在復歸社會後的就業市場。

壹、計畫背景 一、給自己一個機會，彩繪人生 二、計畫實施目標 三、計畫執行程序(標準流程圖 四、計畫重要工作(各科室組織分工圖) 五、各科室主要負責工作內容 貳、計畫課程整體架構與處遇內容 一、整體課程架構 二、三大處遇內容參、各期課程執行內容 一、第一期課程 (一)課程架構圖 (二)各課程協助單位、師資介紹 (三)學員基本特性與分析 (四)上課情形課程影像記錄單/課程回饋單/分析 (五)學員技能檢定 二、第二期課程 (一)課程架構圖 (二)各課程協助單位、師資介紹 (三)學員基本特性與分析 (四)上課情形課程影像記錄單/課程回饋單/分析 (五)學員技能檢定 三、第三期課程 (一)課程架構圖 (二)各課程協助單位、師資介紹 (三)學員基本特性與分析 (四)上課情形課程影像記錄單/課程回饋單/分析 (五)學員技能檢定 四、第四期課程 (一)課程架構圖 (二)各課程協助單位、師資介紹 (三)學員基本特性與分析 (四)上課情形課程影像記錄單/課程回饋單/分析 (五)學員技能檢定 五、第五期課程 (一)課程架構圖 (二)各課程協助單位、師資介紹 (三)學員基本特性與分析 (四)學員課程前測問卷調查 (五)上課情形課程影像記錄單/課程回饋單/分析 (六)學員技能檢定 (七)學員週記 肆、計畫執行成果 一、參訓學員人數(含檢定合格)統計資料 二、開放全國各監所HIV/AIDS收容人報名參訓狀態及分析 三、參訓學員個案追蹤結果 四、出獄學員工作分類分析 五、參訓學員生理變化之生化檢驗 六、參訓學員的心得迴響 七、計畫經費使用情形 伍、結語 陸、附錄 一、生命教育及潛能開發系列講座(影像記錄 二、專業督導會議