一般分類： 政府出版 > 教育學習
    　
    藉數學繪本激發孩子潛能
    出版日期：2013-11-30
    ISBN：9789860397758
    參考分類(CAT)：教育學習
    參考分類(CIP)： 初等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    　　這本《藉數學繪本激發孩子潛能》共有六章，分別包括數學可以這樣學、透過數學繪本探索生活中的數學、帶領孩子掌握數學繪本的真髓、閱讀數學繪本啟發數學力、以數學繪本營造閱讀的氛圍、數學繪本與孩子的未來，我們希望老師或家長可以瞭解數學繪本的魅力和威力，讓學童在「學以讀、讀以學」之際，能接觸數學繪本，改變學童對數學的看法，覺得數學有趣、有用，在生活中存在。