一般分類： 政府出版 > 教育學習
    　
    另類的教育-教育劇場實踐
    編/著者： 容淑華
    出版日期：2013-02-28
    ISBN：9789860362060
    參考分類(CAT)：教育學習
    參考分類(CIP)： 戲劇總論

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    教育劇場的源由、定義及教育劇場的結構特性。教育劇場的形式，以演/教員為主軸，論述演/教員可否做為文化工作者，以及演/教員成為轉化型知識份子的必要性。教育劇場做為另類藝術教育的理念，教育劇場的實作模式，教學計畫的實施策略，教育劇場以學生的體驗學習為主，教育劇場作為潛在課程，其教學的美感經驗和課程美學建構的意義與價值。