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    永續教育發展創新與實踐-2010國際學術研討會課程與教學論...
    編/著者： 洪若烈
    出版日期：2012-01-31
    ISBN：9789860317077
    參考分類(CAT)：教育學習
    參考分類(CIP)： 教育心理學；教學；課程

    優惠價：9折,551元

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書為「永續教育發展-創新與實踐」2010國際學術研討會有關課程與教學之發表論文，分成三大子題，經過審查後收錄之10篇論文專輯。
    目次
    目錄 子題一：課程變革與教師專業發展 國小校長知識領導與教師教學創新能力關係之研究………………………………………… 國民小學教師資格檢定加考「數學教學專業知能」之研究………………………………… 國民中小學數學教師專業成長數位課程之研發……………………………………………… 子題二：課程教學新視域 自主規劃課程態度初探-以研究生為例……………………………………………………… 自然科學教科書中的「探究」……………………………………………………………… 近期各國中小學社會類課程之內涵與取向的研析………………………………………… 博物館跨文化溝通的課程實踐途徑探討：以世界宗教博物館為例……………………… 學生經驗課程的研究趨勢及問題省思……………………………………………………… 子題三：課程發展與教學實踐 科學課堂之探究式教學實踐之關鍵因素探討……………………………………………… 國民中小學課程綱要理念與目標的圖像探析……………………………………………… 6 24 76 92 100 116 132 148 162 180