一般分類： 政府出版 > 教育學習
    　
    國民中小學各類課程內涵與取向研析
    出版日期：2012-01-31
    ISBN：9789860315219
    參考分類(CAT)：教育學習
    參考分類(CIP)： 教育心理學；教學；課程

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書分別以語文、數學、自然科學、社會、藝術及綜合等類之課程領域或科目進行相關研究，最後提出我國未來國民中小學課程綱要各類學習領域或科目之規劃參考。
    目次
    序、主編序、語文、數學、自然科學、社會【我國篇】、社會【各國篇】、藝術、綜合