一般分類: 政府出版 > 教育學習
     
    九年一貫課程自然與生活科技學習領域:教學與教材
    編/著者: 黃茂在等
    出版日期:2011-11-30
    ISBN:9789860312843
    參考分類(CAT):教育學習
    參考分類(CIP): 初等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    《九年一貫課程自然與生活科技學習領域:教學與教材》
      國民中小學九年一貫課程強調「教學應以學生為主體來考量」,「以學生為主」這句話,站在學生的觀點是「我是學習的主人」,若是立於教師的觀點,則等同於「有教無類、因材施教」。貫徹地實施學生為主的理念,將會對教材的編撰、教學活動的形式、評量意義的認定、以及評量方式等產生彼此關聯的影響。本書以此為主題,探討「以學生為主」的教育理念基礎及其相應的教學設計,從學制、課程、教學、評量、教材等教育向度,論述實踐「以學生為主」的課程理念與策略