一般分類： 政府出版 > 教育學習
    　
    醫學人文概論
    出版社：教育部
    出版日期：2009-09-30
    ISBN：9789860204544
    參考分類(CAT)：教育學習
    參考分類(CIP)： 

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    　　本書探討醫學人文在於: 1.培養一個全人的了解，即人為體、智、靈之綜合 體，健康的關懷有賴這三個之間關係的平衡。 2.給予醫學生有機會去感受到醫學的人性面並認識人類社會，個 人行為，環境及心靈對健康的影響。 3.提供學生在醫學知識的增長中，一個持續內省的機會。 4.促進一個「醫療為天職的情操。 5.研習合乎人性倫理的思考價值與精神，並應用到實際醫療的決 定過程中。 6.提昇醫生的社會責任感。 7.培養醫學生對人性的敏感度，不但具有同情心，更要有同感心 去面對病患與社會。