1.乃針對「兩性關係」的概論書籍，最大特色在對於兩性性別間的權力差異、角色扮演、性別刻板印象、性侵害、家務分工等社會文化制度面的議題多有著墨，有別類似書籍只強調生物生理的性關係或功能論式的「家和萬事興」的假象，對兩性關係舊有的論述模式應可產生新的衝擊。　　2.本書的討論空間相當廣泛，各章節的內容都可拿來與日常生活行為做對照或討論。　　3.本書涉及社會面、生理面、心理面及教育面之中的「兩性關係」。且本書對日常生活上的兩性互動，有著理論與實例對照介紹的特點。作者企圖將兩性間生理差異與社會文化制度上的性別刻板印象，予以有效地區隔並加以解釋，試圖能對家庭、學校、社會教育引發價值澄清的作用。這本書以系統性的介紹方式，從舊式傳統生物決定論的角度，轉為強調社會文化建構的取向，這一點是從事兩性關係教育時必須有的體認。因此討論時，應當從社會文化的兩性互動形式中，找尋正確與平等的方法。

第一篇　導　論第一章　性別角色與性別刻板印象性別認同與發展性別刻板印象對性別的多元觀點第二章　兩性關係的研究方法量的研究質的研究研究方法的反省與對話第二篇　兩性的比較第三章　性格發展與社會發展性格發展社會發展溝通模式第四章　性行為的比較性反應的生理學性的喜好、態度及活動性幻想與性行為的解釋第三篇　兩性關係中的性別刻板印象第五章　歷史的傳承與教化歷史的脈絡軌跡社會化理論第六章　對兩性個體的影響自我概念心理的健康身體的健康討　論第七章　友誼與變惰關係友誼與變異性戀約會婚前性關係第八章　婚姻與家庭關係婚姻中的兩性關係親子關係中的母職角色親子關係中的父職角色第九章　勞動生產力與權力勞動生產力的模式權力的結構與濫用第四篇　兩性關係與教育的省思第十章　兩性關係與教育的挑戰性騷擾強　暴暴　力結語與省思第十一章　兩性關係與教育的展望超越性別刻板印象社會目標兩性教育兩性教育的推動迎向未來附　錄性侵害犯罪防治法性侵害犯罪防治法施行細則兒童及少年性交易防制條例兒童及少年性交易防制條例施行細則兒童福利法兒童福利法施行細則少年福利法少年福利法施行細則家庭暴力防治法家庭暴力防治法施行細則刑法妨害風化章台灣地區提供兩性關係服務之實務機構一覽表主要參考書目索　引