本書是「TRY！日本語達陣」N5～N1系列姐妹作，由日本語學校教師專為外國人學習日語編寫，強調直覺式的多樣學習，無形中培養語感。讀者就如同置身在日本語學校的學習環境裡，只要跟著本書多聽、多開口，就能輕鬆記住詞彙，享受開口說日語的樂趣。讀者可由本書入門銜接N5，循序漸進至最高等級N1，完整學習。

全書規劃兩大章節，先是認識文字，接著學習會話。每個步驟都是老師們針對初學者的精心設計。

第一章 認識平假名、片假名
多樣化的聽力練習，達到直覺式記憶的效果
步驟1「學發音」：每次只教5個假名，認識假名的外形，也要聽MP3學正確發音。

步驟2「讀單字」：看似大量的單字，其實都是前面學過的假名，目的不是背單字，而是藉「讀單字」加深對假名的印象，增加辨識能力。就如同幼兒學認字，先加強辨識力而非單字的意義。

步驟3「練筆順」：提供正確筆順，亦可供臨摹。對於容易寫錯的筆畫，另有「書寫注意！」的提示。

步驟4「試身手」：自學者沒有老師在身旁，「聽寫」便是最好的檢測方式。聽過音檔所唸的假名，「選得出來、寫得下來」便是真的記住了！

第二章 9課簡單實用的會話
簡單的會話，是老師不簡單的設計！

不簡單1：就像孩子或爺爺奶奶學英文一樣，先從「替換」建立句型概念。句型替換琅琅上口後，會話力自然湧現，即使銀髮族也不怕開口。

不簡單2：擔心文法用語看不懂嗎？本書不給學文法的壓力，但卻悄悄地給予了將來銜接N5（初級）的基礎。

不簡單3：才剛學會50音就能利用「え？」「うーん」「ええ。」「あ、」展現極其自然的語感，是日本語學校老師最拿手的教學設計。

本書特點

1. 強調從聽覺練習、視覺辨識開始，適合任何年齡層。
2. 以模仿母語學習為導向，中文翻譯、文法說明都放在書末，可依個人需求翻閱。
3. 可自學，也適合課堂使用。除中文翻譯、文法說明另附書末以不干擾課堂教學外，第二章與「會話」課文相關的「對話練習」分量充足，以圖片引導，可激發學習者的記憶力與口說力。
4. 「單字練習帳」可滿足喜歡以手寫記憶的讀者。

町田恵子（Keiko Machida）
曾任ABK（公益財団法人アジア学生文化協会）專任講師、教務主任、副校長，現為Academy of Language Arts師資培訓班主任。

藤田百子（Momoko Fujita）
學校法人ABK學館ABK學館日本語學校特任講師。早稻田大學日本語教育研究中心兼任指導員。

向井あけみ（Akemi Mukai）
學校法人ABK學館ABK學館日本語學校兼任講師。

草野晴香（Haruka Kusano）
曾於印尼擔任日本語專任講師、ABK（公益財団法人アジア学生文化協会）兼任講師，現為Academy of Language Arts日本語兼任講師。