可能小學 X 藝術 X 歷史人文 = 跨領域新視界
熱銷超過25萬冊，可能小學新開課程「超人科」來囉
結合兩個故宮重要鎮館之寶，
【可能小學的藝術國寶任務】，一場跨領域互動閱讀冒險，正式啟動！

　　可能小學密室逃脫活動即將展開，

　　加入這場結合偵探活動與密室逃脫任務，

　　仔細聆聽機關王準備好提示，重回國寶創作現場，

　　展開這場結合偵探活動與密室逃脫，

　　以及認識藝術、歷史與文化詩詞饗宴之旅吧！


　　機關王設計的密室逃脫受到大家的歡迎，

　　霍許和伍珊珊趁著中午時間人比較少的時候去玩。

　　他們依據機關王給的提示解謎，打算連破三關，順利解開密室逃脫密碼，

　　一不小心回到古代，來到毛公的家裡。

　　各種只在故宮櫥窗中展示的青銅器和編鐘，

　　還有各種禮官、采詩官，看似解謎之旅，卻碰上大麻煩──

　　準備在冊封典禮上使用的毛公鼎不見了？

　　霍許還被認為是凶手，這下他們該怎麼抽絲剝繭，找出毛公鼎，並回到可能小學呢？


　　◎本系列共4冊

　　01代號：毛公行動

　　02決戰蘭亭密碼

　　03穿越夜宴謎城

　　04 259敦煌計畫


　　＊有注音

本書特色


　　特色1. 偵探解密與密室逃脫：新老師「機關王」，擅長設計各種遊戲，舉凡密室逃脫、解迷遊戲、偵探線索等，讓他成為孩子最愛的遊戲王。以偵探解密任務串場，讓孩子去瞭解各個國寶的重要性。


　　特色2. 詩詞符號密碼學：內容包含文字有關的語文解謎的遊戲，可能是一個詩詞謎、或是金文字謎；或是結合一些物理化學的小常識設計橋段等，可以邊讀邊玩、邊解鎖。


　　特色3. 認識藝術國寶：以兩故宮收藏品為介紹主體， 除了觀察藝術品或是認識它們的作者之外， 書中更帶孩子認識跟這些藝術品有關的知識，培養孩子藝術素養。可能小學的藝術國寶任務，透過任務，讓小朋友更容易瞭解國寶的歷史定位與重要性，而在進行任務時，也會有一番推理，找到線索然後完成使命。

得獎記錄


　　可能小學系列獲得好書大家讀、中小學生優良課外讀物評選推介等國內優良讀物推薦