◎內容精要：第一部分「作文」，第一篇「寫作要領」，為考生提綱挈領作文試題的寫作方式與注意事項，簡潔明瞭；第二篇「範文選例」，根據出題類型，又分為命題式作文、設定情境作文與引導式作文，皆為本出版社編委會參考各類考試之作文試題，搜羅集結，並提供範文，以供考生研讀。凡屬近年度考題相關出題內容，均特別註記提醒，考生宜多加留意。　　第二部分「公文」，係依據最新公文之格式、規制寫成，以對公文的基本認識入門，續詳列公文的製作方法，並附有各類別公文實作範例，為考生應考必攻讀之篇章。　　◎歷屆試題：收錄99年各相關考試歷屆試題與解析。99年度試題並以國家考試試卷紙模擬寫作，俾能幫助讀者了解寫作格式。

第一部分　作　文　第一篇　寫作要領3　　第 一 章　概論3　　第 二 章　審題7　　第 三 章　辨體9　　第 四 章　立意10　　第 五 章　構思11　　第 六 章　布局（開頭）13　　第 七 章　布局（本文）17　　第 八 章　布局（結尾）19　　第 九 章　分段21　　第 十 章　遣辭24　　第十一章　統類26　　第十二章　結言28　第二篇　範文選例31→命題式作文31　　惟儉可以助廉，惟恕可以成德31　　孔子曰：「無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。」34　　傳承與創新36　　論公義與私利38　　服務第一，技術至上40　　公務人員應有的能與廉42　　論「看重自己、尊重別人」44　　敬業與合群46　　耕耘與收穫48　　知識與生活50　　恆心與成功52　　充實專業技能，提昇服務品質54　　成功與回饋56　　培養榮譽心與責任感58　　如何在工作中獲得樂趣60　　力爭上游62　　待人以誠64　　見得思義67　　論群己關係69　　論鐵路運輸與經濟發展之關係71　　為民服務73　　一個服務業者的自我期許75→設定情境作文77　　路與人77　　如何認識自己80　　家和萬事興83　　當困難來臨時86　　分　享89　　窗91　　論「凡事豫則立，不豫則廢」94　　人生以服務為目的97　　只問耕耘，不問收穫100　　開義路，閉利門103　　顧炎武曰：「士大夫之無恥，是謂國恥。」之我見106　　尊重與包容109　　速與穩112　　敏於事，慎於言114　　無規矩，無以成方圓；無法治，無以成民主117　　學無止境119　　腹有詩書氣自華122　　珍惜現在125　　莫讓人生留白128　　超越自我131　　飲水思源134→引導式作文137　　學問為濟世之本137　　與其詛咒四周黑暗，何不燃亮一枝蠟燭139　　「蜀漢．昭烈帝曰：『勿以善小而不為，勿以惡小而為之。』」試申其義142　　為學宜謙，行道宜勇145　　論「以古為鑑，可知興替；以人為鑑，可明得失。」148　　明者見於未形，智者防於未亂151　　人無遠慮，必有近憂154　　韓愈曰：「聞道有先後，術業有專攻。」157　　論民意160　　逆境與順境163　　樹立職業道德，發揚團隊精神166　　成就小我，完成大我169　　信心與耐心172　　忍人之所不能忍及為人之所不能為175　　知恥知病，求新勵行178　　充實自己與服務大眾181　　發揮勤儉精神，改善社會風氣184　　交通與開發187　　革除積弊，開創新機190　　論公權力之行使必須以公信為基礎193　　論法立貴乎必行196　　知足常樂199　　愛惜光陰202　　談立志205　　戒奢從儉208　　富而好禮211　　志在千里214　　論見賢思齊217　　富裕社會的自思219第二部分　公　文　第一篇　前　言225　第二篇　公文製作228　第三篇　公文範例252第三部分　相關考試歷屆試題與解析九十六年交通事業郵政人員升資（員級晉高員級）考試「國文」試題271九十六年交通事業郵政人員升資（佐級晉員級）考試「國文」試題276九十六年交通事業郵政人員升資（士級晉佐級）考試「國文」試題281九十九年全國農業金庫新進人員（五至六職等、八至九職等）甄試「國文」試題286九十九年金融聯合徵信中心新進人員甄試「國文」試題290九十九年中華電信公司暨各機構從業人員職階晉升考試「國文」試題295九十九年警察人員升官等∕交通事業郵政人員升資（員級晉高員級）考試「國文」試題300九十九年交通事業郵政人員升資（佐級晉員級）考試「國文」試題305