美好的教育並不複雜，「費盡心機」不如「簡單樸實」放下培養完美孩子的想法，尊重與接納才是自信從容的基石兩岸知名教養專家以學者的嚴謹、媽媽的親和，為讀者寬心與打氣！你是生命之弓 孩子是生命之矢幸福而謙卑地彎身吧！把羽箭般的孩子射向遠方 送往無際的未來愛──是孩子的飛翔 也是你強健沉穩的姿態成功的教育，是幫助孩子發展內在力量、成為一個身心和諧的有用之人，不過，許多家長的願望和努力，不但沒有轉化成生產力，反而變成了破壞力。而且關於教育的新概念、新名詞越來越多，專家意見和廣告話術比比皆是，家長因此無所適從，感歎教育孩子這件事好難。其實難題不一定難解，掌握原理就是掌握教育的萬能鑰匙，可以打開無數癥結之鎖。尹建莉以學者的嚴謹和媽媽的親和，對時下常見種種教養問題和盲點，提出鞭辟入裡的觀察與解答。《最美的教育最簡單》中每個主題或案例的切入點可能很小，所陳述的道理卻很大；想傳達的觀念是：美好的教育並不複雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作為父母，留給孩子一些消耗性的財富是不可靠的，只有給孩子留下生產性的、可持續性的財富，才是真正的負責。至於什麼是我們能送給孩子、保障他們幸福健康的可靠寶物呢？第一是「閱讀」──閱讀不但可以塑造孩子的智力，還可以塑造他的心理品質；第二是「自由」──必須給孩子選擇權、嘗試權和犯錯權，他才可能成為一個自尊自覺的人；第三是「良好表率」──不僅是你在外人面前是什麼樣子，更重要的是你和孩子相處時是什麼面貌。如何以「無痕」的教育之法，達到「有跡」的教育之效？從保衛孩子的純真童年、回歸自然養育到完善家長自身，你可以選擇成為什麼樣的父母，以正確的方式愛孩子。

尹建莉大陸著名教育學者，教育碩士，曾任基層教師，現專注於家庭教育研究和寫作。代表作《好媽媽勝過好老師》自出版以來一直在中國家庭教育類圖書暢銷排行榜獨占鰲頭，並授權台灣、韓國、越南、泰國等多種語文版本，至今已發行600萬冊，在歐美華人中亦有廣泛影響。《最美的教育最簡單》是她的第二本著作，榮獲2014中國好書獎（科普生活類），並獲頒2015父母必讀養育科學研究院年度自然養育人物獎。

專文推薦中央大學認知神經科學教授 洪蘭《你的孩子不是你的孩子》作者 吳曉樂北京師範大學教授 朱旭東好評推薦《啟動孩子思考的引擎》作者 宋慧慈親子教養作家 番紅花親子教育家．建中資深名師 陳美儒敦南兒童專注力中心技術長 廖笙光

前言生命中最美的饋贈小時候聽過一個「手端銀碗討飯吃」的故事。說的是有三位父親經常到廟裡為兒子祈福，天長日久感動了菩薩。有一天他們同時被菩薩請去，允許他們從眾多的寶物中每人挑一樣，回去送給兒子。第一位父親挑了一只鑲嵌著寶石的銀碗，第二位父親挑了一輛包滿黃金的馬車，第三位父親挑了一副鐵鑄的弓箭。得了銀碗的兒子每天熱中於吃喝，得了金馬車的兒子喜歡在街市上招搖，得了弓箭的兒子整天在山野間狩獵。多年後，三位父親去世，愛吃喝的兒子坐吃山空，把碗上的寶石摳下來變賣完，最後不得不手端銀碗討飯。愛招搖的兒子失去了招搖的資本，每天從金馬車上剝一小片金子，換點糧食辛苦度日。會打獵的兒子練就了一身狩獵好功夫，經常扛著獵物回來，一家人有酒有肉有穿有吃，一輩子不發愁。這個樸素的民間故事寓意是深刻的：作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性的、可持續性的財富，才是真正對他們一生負責。時代發展到今天，什麼是我們能送給孩子、可保障他們一生幸福健康的最可靠寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣東西最重要。第一件寶物是「閱讀」。閱讀不但可以塑造一個孩子的智力，還可以塑造他的心理品質。因為任何一部書，只要它是一本好書，往往充滿真善美的情懷，會對孩子形成潛移默化的影響。第二件寶物是「自由」。給孩子自由，不是對孩子放任不管，而是意味著你必須給孩子「三權」：選擇權、嘗試權、犯錯權。一個人，首先是個自由的人，才可能成為一個自覺的人。第三件寶物是「良好表率」。給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什麼樣子，更重要的是你和孩子相處時是什麼面貌。和孩子如何相處，是最直接最有效的教材，你能教給孩子的，全寫在這裡面了。孩子和孩子是一樣的，又是不一樣的。家長的任務，是幫助孩子健全地發展自己。教育家杜威（John Dewey）說過：「一切教育的最高目的是形成性格。」在每個人的生命成長中，沒有比家長更重要的老師。不過，教育的匪夷所思之處，或者說和其他事情最大的區別，就是目的和結果的背離。很多家長的願望和努力，不但沒轉化成生產力，反而變成了破壞力，這樣令人痛心的例子比比皆是。無數相似的兒童，每天會有千萬種不同的生活細節；而當下關於教育的新概念、新名詞越來越多，使很多家長反而不知所措──所有這些情況，讓不少家長感歎，教育孩子這件事好難好複雜。一位諾貝爾物理學獎得主曾說過，「物理是最簡單的科學」。教育學亦如此，最美的教育最簡單。教育不是一堆技術指標、專業術語和硬梆梆的言行，教育有其精美的內在秩序，即教育原理。把握到原理，就是把握到教育的萬能鑰匙，可以打開無數癥結之鎖。這對每位家長來說，其實都不是難事。家長和家長的差別，經常不是身分、地位或文化程度的差別，而是教育理念決定的手段上的差別。手段的不同，區分出你給孩子的到底是銀碗、金馬車還是一副良弓。本書是我的第二本家庭教育作品，較前一本《好媽媽勝過好老師》，本書感性描述略少，理性分析較多，仍採用案例寫作的方式，同時繼續堅持雅俗共賞的風格。每篇文章的切入口或核心案例往往很小，大家都司空見慣，陳述的道理卻比較大，但這種「大」往往是歸於簡潔，而不是繁複。我希望通過自己的專業知識，簡化教育這件事，讓所有的家長都能意識到，原來美好的教育是簡單的，自己也可以成為教育專家。書中有不少觀點會對某些流行的認識形成衝擊，但所有觀點都是我經過審慎的思考後寫下的。因為每一篇孤立的文章都篇幅有限，不可能對所涉及的觀點進行全方位的鋪陳。所以如果你在讀某篇文章時，覺得作者說話有失偏頗、解釋不足或不易理解，請不要急，這一篇中沒能盡情闡釋的東西，可能在另一篇中有比較詳盡的論述。本書有著統一的邏輯和價值觀，它的一切論點都建立在經典教育學和心理學基礎之上。經典永不過時，而人性總是相通的。一切教育如地球上的陸地，表面看各板塊距離很遠，有大洋相隔，其實大海下面它們全部是相連的。只有深入地看，才能全面地看、簡單地看。我自己有一個閱讀經驗，一本有深度的書必須讀幾遍，才能理解得透徹。在這裡我也把這個經驗分享給本書的各位讀者，分享的意識也是源自很多閱讀過《好媽媽勝過好老師》的讀者的回饋。他們說，讀我這本書時，會經歷以下不同的階段。第一遍，認可作者的觀點，也羡慕作者能做得那麼好。但覺得自己遇到的情況和作者遇到的不一樣，並且作者的做法太細膩，感覺自己學不來。放下書後，遇到事情還是不知道該怎麼處理。第二遍，會發現前一次閱讀原來很粗略，儘管每個字都讀過，卻忽略了很多重要資訊。直到再次閱讀，才發現不少迷惑的事情原來書中是有答案的。而且新的閱讀會讓自己透過故事開始領略背後的教育原理，對於自己該如何做，開始心中有數了。第三遍，發現許多不同的故事背後運用的原理其實是相同或相通的，歸納起來也很簡單。這其實就是有了融會貫通的能力，這時再遇到什麼事，就會不知不覺地把一些原理運用到孩子身上，效果也能立即顯現。這裡說到的「三遍」，不是一個非常確定的次數，因為家長的閱讀基礎和認知基礎不一樣，因人而異吧。總之，閱讀的次數和獲得的教育水準及信心肯定是成正比的。希望大家在讀過本書後，最終都會說：教育孩子原來好簡單啊！這就是對我的最大的肯定與讚美。我的這本書主要是寫給家長的，它能在多大程度上被大家接受並感覺受益，一方面取決於我的努力程度，另一方面也取決於讀者，取決於你的接納程度。這本書雖然由我寫成，但要實現它的社會價值，卻需要由親愛的讀者和我共同完成。世間萬事常講一個「緣」字，我的書如果讓我們雙方有緣，那是我們彼此的福分，除了珍惜，唯有向上蒼感恩。不是會生孩子就會做父母，在當代，做個好家長必須學習，教育的真正準備是完善自己。一個人沒辦法選擇自己有什麼樣的父母，但可以選擇自己成為什麼樣的父母。無論你置身都市還是鄉村，是貧窮還是富有，是高官還是平民，你都可以把最好的教育送給孩子──讓孩子成為一個身心和諧的有用的人，這是每位父母都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。

目錄推薦序1／順其自然，海闊天空 洪蘭推薦序2／選擇一條無人拜訪的美麗小徑 吳曉樂推薦序3／兩個書名，兩個教育發現 朱旭東前言／生命中最美的饋贈第一篇 保衛純真童年1給孩子一面塗鴉牆 2兒時不競爭，長大才勝出 3習慣的對立面也是習慣 4「三不原則」讓孩子學會與同伴相處 5自由的人才是自覺的人 6反自然的往往有問題 第二篇 淨化育兒觀念1嚴厲教育是危險教育 2「有本事」家長培養出的「沒出息」孩子 3不要把牛頓培養成牛倌 4如何兼顧孩子的學業和遊戲 5規矩太多，難成方圓 6說說「錢」這件事 第三篇 回歸自然養育1啟蒙教育要做的兩件事 2「隔代教養」隔開生命的聯結 3幼兒園最重要的條件是教師 4孩子入園前的心理準備 5孩子不願去幼兒園怎麼辦 6關於選擇幼稚園的幾點建議 第四篇 贏在教育細節1潛台詞是最重要的台詞 2藝術教育應該是甜美的 3對藝術教育的幾點建議 4只要方法對，四兩撥千斤 5走出心理泥淖──閱讀改變心靈的故事 第五篇 完善家長自身1沒脾氣才會有教育 2放手，才是真正的母愛 3做個「不講道理」的家長 4嘮叨是把小刀子 5如何培養好習慣 6求完美是最不完美的做法 後記