看見繪本的力量-從繪本故事導讀知道孩子在想什麼
    編/著者: 張嘉真
    出版社:五南
    出版日期:2017-11-20
    ISBN:9789571191447
    定價:350元 特價:90折!315
    優惠期限:2021-01-01
    10本團購價: 80折! 280元/本
    參考分類(CAT):兒童、青少年文學
    參考分類(CIP): 藥學;藥理學;治療學

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    內容簡介
      這是一本繪本故事導讀入門書。


      ◎當你面對各式各樣的孩子,包括不專心、愛惡作劇、不懂交朋友、有罪惡感、內向不會玩遊戲……等,你該如何了解及幫助他呢?

      ◎繪本從床邊說故事到學校閱讀課,已深入到心理學的藝術治療。

      ◎經由繪本,可以同時提昇閱讀與人文素養。

      ◎故事導讀者也是閱讀教育的推廣者。


      「繪本」是一種複合式的人文學,包括心理學、語文學、教育學、繪畫、美學等。透過繪本閱讀,可以解決親子教養及孩子的語文、內省、社交……等所需的隱性力量。而「繪本故事導讀」,不光是透過故事導讀媽媽或志工,覺得說故事是件簡單的事,只按照自己的經驗「複述」講故事,卻不知道作者想對孩子說什麼,無法真正走進孩子心裡,更遑論了解孩子的心理發展。所以,導讀者必須提升自我對故事的閱讀、教學等的導讀能力來說故事給孩子聽。


      本書概述如下:

      上篇、導讀繪本藝術美學

      一、從中西古今說故事   二、兒童文學繪本特色

      三、繪本發展審美知覺   四、理性認知想像價值

      五、走入圖畫看懂藝術   六、繪本審美讀者反應

      七、寫實故事心法導讀


      下篇、繪本導讀不說故事

      一、兒歌朗讀鑒賞趣味   二、繪本線索發現學習

      三、童話隱喻導讀素養   四、繪本讀書會的實例

      五、繪本教育治療個案   六、重說故事敘事療法

      七、繪本心理學說什麼


      本書從理解故事、設計故事導讀教案,提供導讀教學實例、模仿繪本故事應用遊戲解決問題的策略……等,重視繪本導讀之於兒童文學、心理等個案的教育性治療,預防偏差行為無法補救的遺憾,以達成良好的啟蒙作用。