生命旅途卡的運用，可以從個人生命有關的五大課題進行分享－
　　
　　1.生活：生活涉及個人的價值型態與選擇，生活有許多的樣態與滋味，有時令人難以忘懷、有時令人感覺生活的趣味，生活就是構成個人每天的演出畫面，構成個人長久的生命意義。
　　
　　2.人際：人際的影響，從幼兒開始，我們即與人互動與遊戲，過程開始學習與他人接觸，重視他人想法，很多時候人際的期待，也是自己內心的投射。生活中伴隨著人際影響，自己也逐漸看待自己在團體中的角色，從團體他人認識自己。
　　
　　3.學習：學習的歷程伴隨著人生，人生無時不是在學習，學習提供個人對於資訊、知識與智慧的吸收與累積，學習也包含從中看見自己的渴望與期待，透過學習表現出個人生活獨特的樣貌。
　　
　　4.工作：工作是個人潛能、興趣、生活與價值的展現。每個人的工作選擇代表了個人期待的展現，工作不只是工作，是個人內在價值的選擇，透過工作個人的價值觀被清楚展現，工作形成了個人生命不可或缺的一部分，許多人因為工作而豐富生命的廣度。
　　
　　5.健康：健康是個人生活的支柱，因為健康讓人可以揮灑生命的色彩，因為健康可以讓人擁有無限可能；可是失去健康，等於失去了原本的健康生活。健康影響著我們對生命的看法、也影響我們對生活的方式，透過健康的關注，得以分享健康對生命的影響。

作者簡介

林義學

　　學歷
　　國際暨南國際大學社會政策與社會工作學系博士班在學
　　中國文化大學社會福利研究所碩士

　　現職
　　育達科大健康照顧社會工作系講師

生命旅途卡的創造
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