一般分類: 公職考試 > 四技/二專
     
    94~101年,國文統測.學測歷屆試題詳解──應考破題技巧...
    編/著者: 謝純靜
    出版日期:2012-12-13
    ISBN:9789571169354
    參考分類(CAT):四技/二專
    參考分類(CIP): 

    定價: $300

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    《94~101年,國文統測.學測歷屆試題詳解:應考破題技巧大公開-2版》
      1.所有字詞的形、音、義,均以教育部國語辭典說明為準,確保解答準確性,並對易誤讀字詞加以說明。2.從學生角度出發:多數考題詳解習慣站在「已知」角度,未能徹底解決同學誤答時的種種疑惑,因此,本書從學生角度出發,全方面判讀考題題型與內容,使同學能知其然並知其所以然。3.帶領學生循序漸進的解題:任何題目的設計,都有若干或明或暗的線索可循。本書據此帶領同學「就已知的學習經驗中,去判別未知;從線索中找答案」。這種練習,將使同學在閱讀字數日益增多、篇幅越來越長的試題時,能克服慌亂感而沉著應試。4.補充詳盡的延伸資料:同學在做考題時,除明白解題技巧,更應藉考題解答,補充相關知識、複習國學常識,讓自己在考前有再一次複習的機會。5.詳實的古文翻譯:在解說考題中,詩詞、古文的翻譯詳盡,無非是希望同學能藉此厚植常識、增廣見聞,使能從容面對豐富多樣化的考題。
      作者貼心小提醒統一入學測驗的題型,已由原本設計較為單純轉而貼近學測,以統合性命題考驗同學閱讀理解、邏輯推理及記憶重點的能力,因此,偏記憶的準備方式,已不足以面對考試,這是同學平日讀書時應有的基本認知。
    作者介紹
    謝純靜

    學歷:
    北京師範大學兒童文學博士生
    國立政治大學國文教學碩士
    東吳大學中文系學士

    現職:
    台北市立大同高中國文教師作者貼心小提醒觀察近年來學測、指考題型,多以統合性命題考驗同學閱讀理解、邏輯推理及記憶重點的能力,因此,偏記憶的準備方式,已不足以面對考試,這是同學平日讀書時應有的基本認知。