收錄約２０００個以上容易混淆的詞彙，以扼要的解析來說明其間的差別，包括：相似字形的混淆；同音詞、近音詞的混淆；正體和異體字的混淆等。此外，為了豐富其知識面，亦針對收錄的詞彙補充相關資料，編製成方塊專欄，達到活學活用的宗旨。　　全書的專欄包括：笑話超商、五花八門、故事達人、挑錯冠軍、詩詞（文）欣賞、小謎語、急轉彎、名言佳句等。另外，亦配合每則詞彙補充國語文知識，包括：近義詞（包括成語、俏皮話、諺語）、反義詞（包括成語、俏皮話、諺語）、同音詞、搭配詞（例如：中原→中原板盪、中原逐鹿）、慣用語（例如：徐娘半老是特指年紀較大，略有姿色的婦女，含輕浮意味，不用做讚美詞）是一本能活用好用實用的中文工具書！其專欄內容概略介紹如下：一．笑話超商：有關錯別字的詼諧笑話，例如：人們常因同音字而會錯意，「搬花」和「班花」二詞，即會因同音而發生誤會。二．五花八門：以富趣味、符合時代潮流的知識為主，例如：有趣的典故、相關的時事新聞、各地民俗文化的介紹、兩岸對話的差異等等。三．故事達人：收集古今中外史上相關的名人小故事或軼聞，例如：烹飪的「飪」，容易被誤寫成「認」，其補充資料即可介紹蘇東坡擅長烹飪的小故事。四．挑錯冠軍：設計談天室、書信、公布欄、紙條、海報等型式，測驗同學的挑錯字能力。五．詩詞（文）欣賞：補充相關的詩詞，藉以提升國學能力。六．小謎語：藉由猜謎遊戲，讓學子在遊戲中加深對正確國字的認識。七．急轉彎：將相關的語文延伸知識以詼諧受歡迎的機智問答來呈現，提升學習的興趣。八．名言佳句：藉由補充的名言佳句，學生可以擴展知識面，有助於提升國語文程度。　學生「錯字連篇」的問題，長久以來一直困擾著老師和家長，教育界的專家學者們莫不極力呼籲要加強培養「國語文能力」，其中以改善錯別字是最刻不容緩的目標。本書針對此現象精心策畫一本輔助學子了解語詞正確用字的工具書！　　本書結合十位國中，高中職國文老師的專長，收錄二千餘則學生容易寫錯的語詞，每則語詞補充不同的延伸知識，全書的專欄包括：笑話超商、五花八門、故事達人、挑錯冠軍、詩詞（文）欣賞、小謎語、急轉彎、名言佳句等。另外，亦配合每則詞彙補充國語文知識，包括：近義詞（包括成語、俏皮話、諺語）、反義詞（包括成語、俏皮話、諺語）、同音詞、搭配詞（例如：中原→中原板盪、中原逐鹿）、慣用語（例如：徐娘半老是特指年紀較大，略有姿色的婦女，含輕浮意味，不用做讚美詞）是一本能活用好用實用的中文工具書！

國立臺灣師範大學潘麗珠教授總策畫，作者共十位，為國中，高中職國文教師 ※繪者簡介美術專業人員，擅長兒童插畫，文宣版面設計，布貼畫，紙黏土玩偶造型設計，禮盒包裝設計等等

海峽兩岸文字學大師李　鍌學　歷：國立臺灣師範大學國文系、國文所碩士現　任：中國孔孟學會常務理事兼孔孟月刊、學報總編輯經　歷：國立臺灣師範大學國文研究所教授、國文系主任、研究所所長、訓導長教育部國語推行委員會主委教育部重編國語辭典修訂本召集人教育部國語辭典簡編本主任委員教育部成語典主任委員教育部異體字字典主任委員國際儒學聯合會理事等職著　作：中國文化基本教材論語、中國文化基本教材孟子大學中庸、第二屆漢字文化節學術研討會--正體字與簡化字的全方位對話論文集兩岸現代漢語常用詞典（台北．編纂小組成員）等。

推荐序　　李鍌這是一本好書，一本別出心裁的工具書！　　這是一本好書，一本別出心裁的工具書，一本可值得推薦給青少年朋友們閱讀的優良課外讀物──《圍攻錯別字》。　　寫錯別字，這是一般中小學生在學習作文時，所常見的毛病，究其原因：一、中國文字同音字多；二、書讀得不夠多、不夠精細；三、語文表達能力不夠強；四、讀過的文章不求甚解；五、對於中國文字形、音、義三者兼具的構字原理不甚了了；六、辭彙組合所產生的意涵也不十分清楚；於是寫作時，就會因為文字的形體相似而寫錯字。例如：「不共戴天」，誤寫作「不共載天」。「不共戴天」是形容兩人仇恨之深，有誓不兩立之意；而「不共載天」就不知道該怎麼解釋了。再如「音容宛在」，有誤作「音容苑在」，「宛在」，彷彿可見的樣子。「苑在」那就不知所云了。類此就叫做「形近而誤」。　　另外一種情形，是字音相同或者相近而寫出錯字的。例如：「異想天開」卻寫出「意想天開」。「異想」意謂奇特的想法，「意想」則僅是心中有此意念而已；並無奇特的意思。再如「枕戈待旦」，有誤寫作「枕戈代旦」，「待旦」是等候天明之意；「代旦」則不知如何解釋了。以上例子，「異」與「意」，「待」與「代」，都是由於字音相同而寫錯字，其實應該說是「寫別字」。不論是「寫錯字」或是「寫別字」，都會影響到一篇文章的品質，使文章大為遜色。　　《圍攻錯別字》這本書，就是針對前面所說的情形而設計的。說它是「別出心裁」，那是因為在此之前，似乎還沒有人寫過類似這樣的一本書，既有工具書的功能，可以指點迷津；又可以作為課外讀物，讓學習者從輕鬆、快樂、有趣味、無壓力的情況下，汲取更多不同領的新知識；同時又能激發其思考力與辨識力，增進國語文閱讀與寫作的能力，不必再為寫錯別字而煩惱。　　從這本書的書名《圍攻錯別字》，就可以知道作者的用心，期望透過各種不同的方式，來消除書寫錯別字的可能。由國立臺灣師範大學國文系資深教授潘麗珠女士，率同八位各大學國（中）文研究所畢業之博、碩士，且具有高中以下各級學校國語文教學實務經驗之教師，合力編纂。全書錄有一千多條學生易犯之錯別字，為期能吸引學生，所以每條內容力求活潑有趣。除〈說明〉有類釋義，為通例外、其他還有近義詞、反義詞、同音詞、慣用詞等，視其有無而安排。但是最能激盪腦力、增長知識領域、引起學習興趣的，則是每條詞目的最後，附有笑話超商、五花八門、故事達人、挑錯冠軍、詩文欣賞、小謎語、腦筋急轉彎、名言佳句等，視其性質與需要，分別納入各相關詞條之末，使學習的人可以觸類旁通，加強其思辨能力。以達到預期的「圍攻錯別字」的效果。　　這的確是一本好工具書，一本可值得推薦的優良課外讀物。（此書附有「國字挑錯ＰＫ賽」趣味教學投影片，可用為自學輔導，以及教師的教學輔佐）

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