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    戶外教學1IAS
    出版社:五南
    出版日期:2009-09-25
    ISBN:9789571151496
    參考分類(CAT):各級各類教育
    參考分類(CIP): 教育心理學;教學;課程
    優惠期限:2020-07-31

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    在台灣近年來教育大步開放、改革的過程中,使教學與實際的生活環境與生活經驗結合,是社會上關切教育的各階層所具有的共識,戶外教育的理念正是一項可以加以利用的珍貴資產,可惜的是國內一直缺乏一本介紹此方面概念與方法的書。《戶外教學》這本書的譯本,應可暫時填補此塊空白,提供一個開始的基礎。  其實戶外教育不是一個嶄新的名詞,甚至說將教學帶領至教室外發生、進行,也不是新的概念,但是在討論到教與學的真諦與將學習關聯至真實世界時,戶外教育所倡導的概念與方法,卻是非常基礎與不可缺少的。  對於為何要在戶外教學?戶外教育的教學方法、如何將學校課程與社區環境聯結、如何安排戶外的學習經驗、戶外教學的設施、活動方案、評量方法、相關的研究結果,以及戶外教育的基礎原理與根源,本書都有詳盡的介紹與實際的範例,是一本導引對戶外進行教學有興趣,躍躍欲試的基層教師與環境教育工作者不可或缺的基礎工具。希望本書能帶給讀者更多的靈感與喜悅。