談到英語發音，大家第一個反應就是要不要學音標。英語大師吳炳鍾找到了一個簡單有效的辦法。只要學會本書中28個單字的讀音，就學會了美語的全部發音。　　　　「說」英語是把英語學好的基本要素，如果有人認為某某人的美語一句都不會講，但寫作寫得呱呱叫，乃是一種神話。所以要學好英文，發音的基礎一定要鞏固、要講究。　　　　利用本書，讀者一面配合聽力教材，聽美語老師反覆念誦發音及會話，一面參照內文說明與講解。注意用耳朵聽、用眼睛讀，利用每個「跟著讀」的機會，必能學好正確的發音。

作者簡介　　吳炳鍾曾執教台灣大學、政治大學、輔仁大學，是國內最早推動英語教學的功臣，也是台灣電視史上主持英語教學節目的第一人。曾編輯辭典及電子辭典，受到當代年輕學子的歡迎。吳教授一生著作豐富。繼《英語發音》（聯經）之後，將陸續推出《英語會話》、《吳炳鍾英文Q&A》等作品。

學會28個單字的正確讀音，就學會了美語的全部發音我向來認為電視是教外語的理想工具，因為利用電視可以把「土著」講的外國語送到每一個教室和每一個家庭，它可以在講話的同時把文字打到電視螢幕上，可以生動地介紹課文描述的任何地方、任何場景，可以有效地使用圖表模型等輔助教學工具，解釋任何名詞時還可以拿實物，「秀」給觀眾看，可以……，越想，我越認為電視語言教學好處說不盡，許多課堂上不可能做的事，在電視上幾乎都可以解決。後來等到我親自在螢幕上主持英語教學節目時，才知道這項工作實際做起來比想的要困難得多。一個困難是電視螢幕上出現的畫面必須很清楚、很穩定，否則學的人很難維持注意力的集中。另一個困難是螢幕很小，一次放映出來的「課文」行數不能多，每行裡的字數也不能多，完全不像黑板那樣讓老師可以自由運用。如果參加講課的老師不只一人，授課前必須先寫劇本，還得讓每位老師事前知道在某個時間該站在什麼位置、該做什麼動作、說什麼話。這樣一來，不免妨礙了擅長教書的老師隨時發揮的自由。不過電視英語教學最大的困難來自於電視每週放映的次數很少，在兩次節目之間時隔太長，對於學外語而言，甚為不利。不過這其中一些不利之處都隨著這本《英語發音》及CD的推出得以改善。有了《英語發音》及CD在手，讀者可以隨時隨地一面配合聽力教材，聽合格的美語老師反覆念誦單字發音及有用的會話實例，一面參照課本中我詳細的說明與講解，注意用耳朵聽、用眼睛讀，並利用每一個模仿「跟著說」、「跟著念」的機會，好好學習正確的發音。「說」英語是把英語學好的基本要素，如果有人認為某某人某種外語一句都不會講，但卻寫得呱呱叫，乃是一種神話，那樣的人寫作時不犯錯誤已經是稀奇了。這本書不似坊間英語讀物以初、中、高級為名，是因為想要打破學習語言分等級的界限，盡力讓多數的讀者，不論英語程度為何，都感覺這本書有用，讀來有收穫。而以「英語教室」為名，是有感於讀者學習英語的過程中，有些似是而非的想法，得用老師講課的方式加以釐清。在我上小學的時候，聞名全國的《開明少年》月刊裡有一個最受歡迎的專欄叫「文章病院」，由幾位知名的作家執筆，分析許多文章裡錯誤的實例，每一期對讀者都有很明顯、很直接的幫助。我雖然不敢把書名訂為「英語病院」(病院是日語在中國沒有推行開來的一個詞彙)，但希望書的每一章能提出至少一個我們學習英語時常犯的錯誤，例如：有許多讀者也許還不知wine不是廣義的「酒」，而只是酒裡特定的一種；dates絕對不是棗子；tree並不指所有的樹；Yes和No的使用也是我們學英語過程裡極難通過的一個關口。希望讀者在「聽」的過程中要注意的不只是字的音、以及字與字的連貫，更要注意「聲調」(intonation)。「聲調」是一個句子裡可以用五線譜示明的音符高低的變化，國語的「一、二、三、四聲」也是五線譜上高低的變化，但已經是字義的一部份，一個中文字的聲調通常是固定的。在英語的句子裡，聲調高低的變化卻可以表現全句的主要意思，通常由說話的人自由控制。我們對於講英文的聲調要特別注意，因為用錯的話，會讓人誤解，這點我在書中多有著墨，也舉了許多實際的例子加以說明。談到英文發音，大家第一個反應就是要不要學音標，我在不參與這個爭論的前提下，找到一個簡單有效的辦法：我認為，只要讀者學會了28個單字的正確讀音，就學會了美語的全部發音。憑著這28個單字的認識，不管英文字典用什麼樣的音標來註記美國音，讀者都會使用。教了這28個字以後，我會在書中將它們與現在國民中學使用的「K.K.音標」做一比較。我希望隨著聯經出版公司《英語發音》讀本及CD的出版，對於台灣眾多學習英語的讀者能略盡棉薄之力。 (文/作者自序，聯經出版提供)

自序導論1第1章 28個英文單字的發音33第2章 t和d的發音43第3章 齒莖的重要51第4章 字尾加s的發音61第5章 n的發音71第6章 l(L)的發音81第7章 ch的發音89第8章 sh的發音99第9章 see和she/sheep和ship發音的不同105第10章 and 和 end 發音的不同113第11章 thin和sin發音的不同121第12章 令人頭痛的th131第13章 p和b的發音143第14章 f和v發音的不同155第15章 英文字裡的母音167第16章 複合的母音181第17章 複習11個母音195第18章 year和ear/yeast和east發音的不同209第19章 子音的讀法221第20章 子音在字尾的讀法233第21章 子音群的讀法243第22章 使用英英字典253第23章 在r與l(L) 之前的子音263第24章 長短母音的探討273第25章 同形不同音的字285第26章 照字母讀音295第27章 複習英語的母音305第28章 fool和full發音的不同315第29章 國中音標與音素論331第30章 國中音標341