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    童年會傷人
    編/著者: 留佩萱
    出版社:小樹文化
    出版日期:2022-09-28
    ISBN:9786269621927
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    優惠價:85折,323

    定價:  $380 

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    療癒你的童年創傷,不再複製原生家庭的魔咒。
    別讓看不見的傷口綁架你一輩子!

    原以為脫離了童年、擁有了新生,
    為什麼在面對孩子時,彷彿時間被倒轉,
    童年的傷痛在孩子身上重播……

    體罰、情緒勒索、言語暴力、父母離婚、長期忽視、家暴、有藥物酒癮問題……
    「你怎麼這麼笨!什麼都不會!」
    「這有什麼好哭的!真沒用!」
    「再吵!再吵就不要你了!」
    「我怎麼會生出你這種孩子?」

    你是否曾對孩子說過這些話?
    是否曾在脫口而出後,卻又悔恨交加?
    我們不想複製父母的教養模式,卻又常常發現,童年的陰霾如影隨形。


    童年的傷痛不曾離去,它隱藏在最深的內心、伺機而動。我們都帶著原生家庭的烙印,學會當父母,卻在學習的過程中,被痛苦的回憶牽絆、在不知不覺中,複製了上一代的教養模式。
    美國國家認證諮商師留佩萱,在書中提供11個童年療癒練習。讓我們深刻理解教養潛在問題、撫慰內在小孩,學會用更恰當的言行對待我們的孩子。

    【本書特色】
    1. 11個療癒練習,看見童年創傷就是改變的開始。
    童年創傷不容易察覺,你或許會認為「創傷」這個詞太過嚴重,我的童年並沒有「創傷」。但是,就如同作者提到的:「創傷不只有看起來嚴重的身體傷害,許多我們不曾注意過的內在傷口,像是:父母控制慾太強、忽視、言語暴力、情緒勒索……都可能讓孩子的童年受傷。」
    跟著留佩萱心理諮商師,一步一步完成11個療癒練習,看見並理解自己的童年傷口,開始清創你的隱性傷痛。

    2. 揭開原生家庭帶來的「隱形傷害」,給孩子更好的童年環境。
    我們都在不知不覺中複製了原生家庭的教養模式──打罵教育、嘲笑、諷刺、忽視、威脅……我們誤以為這是為了孩子好,其實只是陷入了舊時代教養的惡性循環。作者藉由許多嚴謹的研究資料,讓家長看見這些「隱性傷害」帶來的影響有多大。藉由書中的11個練習,讓家長擺脫自己的童年陰影,並且學會用更恰當的方式對待孩子,提供孩子更好的原生家庭,讓童年不再傷人。

    3. 真實面對童年創傷,才能及時避免並處理。
    家暴、性侵、離婚……我們都害怕與他人討論這些嚴重的傷害,但是沉默只會傷孩子更深。本書強調整體社會必須嚴肅看待這些童年問題,並且提出家長可以做的因應方式,藉由更清楚的資訊交流,才能及時避免並處理這些傷痛。
    作者介紹
    留佩萱
    美國諮商教育與督導博士(PhD in Counselor Education Supervision),目前在美國Antioch University Seattle心理諮商研究所(Clinical Mental Health Counseling program) 擔任教職,為美國執業心理諮商師(Licensed Professional Counselor, LPC, PA Licensed Mental Health Counselor, LMHC, WA)、美國國家認證諮商師(National Certified Counselor, NCC)、EMDR受訓治療師、認證臨床創傷治療師(CCTP)、內在家庭系統IFS Level 1受訓治療師。在美國工作主要諮商對象為小孩、青少年、大學生、成年人、以及家庭。
    ‧專長:創傷治療/童年創傷/性侵、家暴/失落與哀傷/創傷知情/EMDR治療/依附關係/內在家庭系統(Internal Family Systems Therapy, IFS)治療。
    ‧著有:《童年會傷人》、《療癒,從感受情緒開始》、《尋找復原力》、《擁抱你的內在家庭》。
    ‧部落格:counselingliu.com/
    目次
    【目錄】

    【推薦序】愛與改變:從理解,治癒自己的童年創傷
    【自序】理解過去,擺脫家庭創傷的世代枷鎖

    【第1部】童年創傷對孩子一生的影響

    第一章 自我認識──覺察你的童年創傷

    1 你如何成為現在的自己?
    開始前,檢視你的童年:負面童年經驗測驗
    原生家庭塑造了現在的你
    【練習1】看見原生家庭對你的影響

    2 沒有人在完美的家庭下長大
    童年創傷是多數問題的根源
    童年負面經驗越多的人,成年身心健康的問題比率越高
    在童年時期受傷害的人,比想像中還多
    你對待孩子的方式,決定了他未來的身心健康狀態

    3 每個大人,都曾經是個孩子
    童年受到的「惡性壓力」不會使你堅強,只會傷你更深
    惡性壓力,就像綁在身上的不定時炸彈
    受傷的童年會導致大腦受創
    你仍然可以改變自己的未來

    4 童年創傷的印記,一直跟隨著你
    無法擺脫的童年陰影
    兒時的依附關係,影響將來的親密關係
    覺察到童年在你身上留下的印記

    第二章 探索本源──童年如何影響你的教養模式

    1 童年如何影響你的教養模式
    無形中複製的親子關係
    大腦科學實證:教養方式,代代遺傳
    家庭傷害,不是從你開始
    原生家庭的傷害,不是你的錯

    2 孩子,我不是故意要傷害你
    沒有父母會故意破壞孩子的童年
    童年傷害不是從你開始,但是可以從你開始改變

    3 你就是你孩子的原生家庭
    在你心中,孩子的未來是什麼樣子?
    你提供給孩子的原生家庭,塑造他成為什麼樣的人
    了解自己的行為對孩子的影響,就能為他提供更健康的童年
    【練習2】想像孩子未來的模樣

    4 停止複製原生家庭的教養觀
    我們無法改變自己的原生家庭,但是可以改變孩子的原生家庭
    理解過去,你就能夠改變
    斷開世代的傷害枷鎖

    第三章 當管教成為傷害──打罵教育、直升機父母的危害

    1 從孩子的大腦結構,了解教養模式對孩子的影響
    孩子的大腦發展順序:情緒腦→理智腦
    下層腦掌控情緒,上層腦掌控思考與決策
    父母的教養方式決定孩子的行為模式

    2 打罵、恐嚇、威脅只會不斷啟動孩子的下層腦(情緒)
    當大腦感到危險時,身體就會進入「反擊或逃跑」模式
    當孩子被下層腦掌控,就錯失了練習思考的機會
    同理+情緒辨識,幫孩子啟動上層腦

    3 再「適當」的體罰管教,都只會對孩子造成負面影響
    所有研究都顯示:體罰的負面影響跟肢體虐待差不多
    打一巴掌再給一顆糖反而更糟
    體罰只會啟動孩子的下層腦,讓孩子錯失學習機會
    父母也會被下層腦掌控,對孩子做出衝動行為

    4 看不見的傷口:言語暴力反而傷害孩子更深
    言語暴力讓人信心低落
    情緒傷害,就和肢體暴力一樣嚴重
    批評話語,建立了孩子的負面核心信念

    5 直升機父母讓孩子過度自我批判、焦慮與憂鬱
    家長控制慾越強,孩子越容易自我批判
    控制型家長讓孩子容易放棄與過度依賴
    放手,讓孩子從錯誤中學習

    6 成績不好,爸媽還會愛我嗎?
    別讓孩子覺得「考得好,爸媽才會愛我」
    父母期望過高,孩子表現反而較差
    不要為了成績,破壞最重要的親子關係

    第四章 不敢說的祕密──家暴、離婚、性侵

    1 我才是家裡唯一的大人
    父母有心理疾病,讓孩子承擔大人的責任
    酒癮家庭中,孩子被迫扮演的各種角色
    釐清問題來源,尋求專業協助
    【練習3】寫下自己的負面核心信念

    2 目睹家暴:另一種隱形的傷痕
    目睹家暴,將成為孩子看不見的傷痕
    儘管不是直接受害者,家暴也會對孩子身心帶來巨大負面影響
    停止家暴,讓童年遠離暴力陰影

    3 爸媽離婚,是不是我的錯?
    離婚如何影響孩子,取決於大人面對離婚的態度
    離婚後,不要讓孩子捲入大人的紛爭
    把孩子的需求放在第一位

    4 離婚後,看見孩子的需求,孩子也能健全成長
    從宣布離婚起,陪伴孩子度過離婚
    離婚後,和對方從伴侶變成商業夥伴
    讓孩子知道爸媽仍會扮演他生命中重要的角色

    5 難以啟齒的祕密──有人性侵我!
    許多人一輩子都承受「祕密」帶來的傷痛
    兒童性侵害,比我們想像中還要普遍
    不敢說出口的祕密,讓孩子終身付出慘痛代價
    否認與指責無法刪除孩子被性侵的事實
    該怎麼避免兒童性侵害?

    6 預防兒童性侵害的五大步驟
    步驟一:了解兒童性侵害
    步驟二:保持警覺,減少機會
    步驟三:和孩子談談身體自主權與性侵害
    步驟四:察覺症狀
    步驟五:適當回應孩子

    【第2部】從現在起, 改變你與孩子的一生

    第五章 父母課題──理解你的教養模式,就是改變的開始

    1 當個「有意識」的父母,讓孩子遠離惡性壓力
    覺察與了解就是改變的開始
    了解自己的言行對孩子的影響
    孩子有可以信賴的大人,就有能力面對各種逆境

    2 檢視童年,就能給孩子更好的原生家庭
    檢視自己的童年經驗
    了解原生家庭帶來的影響
    【練習4】檢視你的原生家庭
    我正在提供孩子怎麼樣的童年?
    【練習5】分析你的原生家庭
    【練習6】檢視你的教養方式
    清創你的童年傷口,給孩子良好的原生家庭
    【練習7】我決定給孩子「健康的童年」誓言

    3 停止當個情緒化的「反應型」家長
    調節情緒,從練習覺察情緒開始
    練習覺察,擺脫教養中的「自動駕駛」模式
    做好事前準備,建立自己的「情緒急救計畫」
    【練習8】情緒急救計畫表

    4 以大腦科學為基礎的管教法
    改變看待孩子的眼光
    管教孩子前,先問自己三個問題
    你想要孩子用下層腦(情緒)還是上層腦(理智)?

    5 我被情緒掌控了,怎麼辦!?
    深呼吸──九十秒鐘的力量
    教養紅綠燈──紅燈停、綠燈行
    【練習9】紅燈停下來,綠燈再行動
    父母先照顧好自己,才能好好處理孩子的問題

    第六章 改變你的教養觀──用更健康的方式,提供孩子更好的原生家庭

    1 接納孩子的情緒,讓孩子覺得被理解
    讓孩子了解,每一種情緒都是正常的
    接納孩子的每一種情緒
    同理+傾聽,父母可以這樣做
    【練習10】接納孩子情緒的日常練習
    說出情緒,啟動上層理智腦

    2 父母就是孩子情緒的教練
    孩子也需要練習覺察自己的情緒
    從繪本中跟孩子談論情緒
    由玩樂中學習自我調節
    家長是孩子學習情緒處理最好的典範

    3 孩子需要的是與父母連結,不是隔離
    用「連結法」取代「隔離法」
    不要因為成績,破壞了親子關係
    給孩子專屬的特別親子時間

    4 良好的親子關係,是成年幸福的關鍵
    用正向語言讚美孩子
    正向語言不是只有「讚美」
    【練習11】二十秒的親密接觸

    【結語】從現在開始,當個有意識的父母