專賣店裡有各式各樣看起來很「完美」的小朋友，
有的多才多藝、有的乖巧可愛、有的彬彬有禮……
這讓疲憊一天的毛毛老師，腦海閃過一個念頭：
如果這些是我班上的小朋友，那上課就不會這麼累了吧？

走出專賣店時，毛毛老師臉上露出了微笑，
你猜，老師按下了哪個按鈕呢？
你覺得，「完美」又是什麼呢？

吳佳穎

一九九七年生，臺南人。
國立清華大學藝術與設計碩士、教育心理與諮商博士 ( 就讀中 )。
曾獲：教育部國片影像徵文比賽首獎、台南好漾創意繪本與文學創作繪本組首獎、鍾肇政文學獎童話類銀質獎、新北市文學獎新詩組首獎、九歌出版社年度代表童話獎等。

給孩子的話

親愛的小朋友：

　　故事裡出現了好多小朋友，有沒有哪一個，有一點像你呢？那個忙得笑不出來、累得面無表情的毛毛老師，會不會也有點像你的老師？
　　學校裡的老師們，和毛毛老師一樣，可能會緊張、會疲憊，也會在心裡偷偷希望事情變得簡單一點、輕鬆一點，就像你有時也會希望功課少一點、考試不要那麼難……。
　　在這個故事裡，毛毛老師走進了「小朋友專賣店」，看見許多「完美的小朋友」。一開始，她也覺得，如果班上的大家都這樣就好了，可是後來又發現，每一種「完美」的背後，好像都少了一點什麼？
　　你覺得呢？「完美」是什麼呢？
　　毛毛老師在專賣店裡，想起班上的小朋友們──那些調皮搗蛋、聒噪好動、不按牌理出牌的樣子，原來都是那麼特別，而且無可取代。
　　這個世界上，只會有一個這樣的你。
　　親愛的小朋友，不用急著變成別人心中「完美的小朋友」，現在的你，就是獨一無二的寶物。