「補庫」是馬祖流傳已久的傳統民俗信仰，每年春夏之際，各村廟宇依循傳統舉行祭祀，焚燒庫寶紙錢，酬謝神明庇佑，也寄託人們祈求合境平安、生活順遂的心願。本書以孩子的視角走進馬祖「補庫」文化，透過生動的故事與圖像，帶領小讀者認識祭祀儀式、地方信仰與居民共同參與的生活記憶。當一張張紙錢化作火光，承載的不只是祈願，更是一代代馬祖人與家鄉、信仰及彼此之間的深厚連結，讓傳統文化在閱讀與故事中持續傳承。

文字作者：
林宜君
國立成功大學建築學系博士，英國牛津布魯克斯大學（Oxford Brookes University, School of Planning）古蹟修護系（MSC Historic Conservation of Planning）碩士。曾任國立成功大學規劃與設計學院副研究員、沈祖海建築師事務所、漢光建築師事務所等職務。在臺北長大，在臺南學習，熱愛自由與文化生活，於2018年踏足馬祖就愛上這片海洋與土地。著有《白河大仙寺》、《仰望的藝術：人間國寶許漢珍廟宇結網技藝》、《厝落有致：廖枝德的大木作世界》、《傳統漢式大木作落篙：廖枝德穿鬪式落篙技藝》及《傳統漢式大木作落篙：許漢珍疊斗式落篙技藝》、《補庫》等。

卓雯雯
國立成功大學建築學系博士，具備文化資產保存及景觀規劃領域背景。在彰化長大，從事文化資產、民俗文化及及田野調查。自2018年開始，長時間在馬祖地區從事文化資產相關領域研究，並得以利用數年的時間針對馬祖補庫祭儀進行一連串的深入調查與研究。


黃惠鈴
國立臺灣師範大學圖文傳播學系研究所畢業。
首部閩東語繪本《日日都是好時光》作者。
資深編輯出版人，目前首要以創作為本，中華民國兒童文學學會理事長、媒體顧問。
個人創作曾獲國立編譯館優良漫畫（腳本）獎首獎、九歌少兒文學評審推薦獎、信誼基金會圖畫書獎、耕莘文學獎、中華民國教材協會教材徵選優選、好書大家讀年度好書獎、中小學生優良讀物等獎項。

繪圖作者
許育榮
生於新北市，屏東科技大學土木工程學系畢業。
目前從事繪本創作與插畫設計的工作。
對於有形或無形的文化資產有著濃厚的興趣，創作的作品中也有許多相關的題材。期待能透過繪本，讓更多人了解到文化資產的重要性。平時也喜歡走路散步，熱愛旅行、閱讀及電影。
出版繪本：
《界線》、《高雄雙城記》、《幸好我的是小灰狼》、《為了特別的你》、《看見龍山寺》、《花宅》、《上學去》、《永保安康》、《嗶嗶嗶…帶走！》、《走進松菸》、《疊疊樂–桃園虎頭山考古公園》、《在華山的一天》、《咱歡喜來行善》、《原民之眼》、《咚咚鏘來了》等書。

閩東語翻譯
王建華老師
長期投入馬祖地區閩東語教育與文化推廣工作。平日致力於閩東語教材之編輯與整理，結合在地語言特色、生活語境與教學實務，發展具系統性且貼近生活的學習內容，期使閩東語能在不同年齡層中持續被理解與使用。除教材編寫外，亦積極參與與推動各類閩東語推廣活動，透過課程、工作坊及文化交流形式，深化社群對閩東語的認同與實踐。
此外，亦參與閩東語音樂劇等舞台演出，嘗試以表演藝術作為語言傳承的媒介，讓閩東語從教室走向舞台，展現其情感表現與文化厚度。期盼透過教育推動、公共活動與藝術展演多元並行的方式，促進閩東語的保存、活化與永續發展，延續馬祖珍貴的地方語言文化。

閩東語審閱
劉玉金老師
為國小教師，亦為連江縣閩東語認證教師，長期投入閩東語教學與推廣工作。教學現場中，劉老師積極協助校內外閩東語課程推動，致力將在地語言自然融入日常教學，引導學生認識並親近家鄉語言文化，培養語言認同感。
除第一線教學外，劉老師亦參與閩東語教材之編纂工作，協助整理語料、設計教學內容，期使教材更貼近學習者需求，兼顧語言正確性與實用性，為閩東語教育累積穩固的教學資源。
在文化推廣層面，劉老師亦投入地區「雲台樂府」相關演出工作，透過表演形式展現閩東語之美，讓語言不僅停留於課堂，更能走進生活與舞台，拓展大眾對閩東文化的理解與感受。