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    令人感動的生活課程-健康教育教學實踐
    出版社:心理
    出版日期:2026-02-02
    ISBN:9786267787229
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 初等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    書籍介紹
      當我們總是掛心孩子的學業,關心他們數學解開了幾道難題、英文背了多少單字的同時,我們可能因此忽略了他們生命最需要學習的一堂課――健康教育。「健康教育」從來都不應只是個「副科」,它不僅關乎生理的健康,更關乎心理的強健、社會的適應,乃至精神的完整。是構成「完整人」不可或缺的基石,未來「人生」打底的工程。

      這本書紀實敘說著:學生真實、有感、有意義的健康學習;有群人畢生投入、薪火傳承著:健康教育課程發展與教學使命。懇切期盼支持這樣夠專業、有溫度的健康教育,讓「健康教育」課程種子在校園裡落地生根、茁壯。為我們的孩子裝備最「完整」的生命行囊,這,才是教育的本質,也是教育最動人的樣貌。

    作者簡介
    晏涵文教授
    學歷:國立臺灣師範大學衛生教育學系學士(57級)
       美國田納西大學學校衛生碩士、衛生教育博士
       美國約翰霍普金斯大學博士後研究
    現任:國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系名譽教授
       財團法人杏陵醫學基金會董事長兼執行長
       台灣性教育學會名譽理事長
    經歷:臺北市大理女子國民中學健康教育教師兼衛生組長
       國立臺灣師範大學衛教系副教授兼學務處衛生組主任、健康中心副主任
       國立臺灣師範大學衛生教育學系教授兼系主任
       國立臺灣師範大學教育學院院長
       亞洲性學聯會主席
       英國倫敦大學、香港中文大學訪問學者
       行政院青少年事務促進委員會委員
       行政院衛生署衛生教育推動委員會委員
       教育部學校衛生委員會委員
       教育部國民中小學課綱審議委員會委員兼「健康與體育」領域召集人
       教育部高級中學課綱審議委員會委員兼「健康與護理」科召集人
       教育部國民中小學課程推動工作—健康與體育學習領域輔導群召集人
       教育部性別平等教育委員會委員兼課程教學組召集人
       教育部大專校院健康促進學校性教育推廣學校計畫召集人
       臺北市婦女權益促進會委員
    獲獎:中華民國教育學術團體木鐸獎獲獎三次
       教育部表揚推展社會教育有功個人獎
       教育部全國各大學優良教師獎
       國立臺灣師範大學優秀教育人員獎獲獎二次
       台灣性教育學會頒發「終身成就獎」
       紐約國際華人醫學家心理學家聯合會首屆國際莫尼卡終身成就獎
       國立臺灣師範大學教育學院「學院發展貢獻獎」及「院級傑出校友獎」

    龍芝寧
    學歷:國立臺灣師範大學衛生教育學系學士(78級)
    現任:新北市立積穗國中健康教育教師兼進修部主任
       新北市國民教育地方輔導團「健康與體育」分團國中組輔導員
       台灣性教育學會常務理事
    經歷:新北市立積穗國中健康教育教師兼任衛生組長、資料組長、輔導主任
       教育部健康促進學校中央輔導委員
       教育部九年一貫、十二年國教健體課綱研修委員
    獲獎:教育部師鐸獎(民99年)
       中華民國教育學術團體102年度服務獎、112年木鐸獎

    劉婉柔
    學歷:臺北醫學大學公共衛生學系學士(88級)
       國立臺灣師範大學衛生教育學系碩士(93畢)
       國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系博士(101畢)
    現任:桃園市立福豐國中健康教育教師兼輔導組長
       桃園市國民教育地方輔導團「健康與體育」分團國中組輔導員
       南一版「健康與體育」領域教科書編寫委員
    經歷:桃園市「桃園名師領域核心概念解析」線上學習影片健康與體育領域講師
    獲獎:112學年桃園市優良教師

    邱寵萱
    學歷:國立臺灣師範大學衛生教育學系學士(96級)
       國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系碩士(102畢)
    現任:臺北市立石牌國中健康教育教師
       臺北市國民教育地方輔導團「健康與體育」分團國中組輔導員
       台灣性教育學會理事
    經歷:嘉義縣立大林國中健康教育教師
    獲獎:101年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計國中教師組特優
       103學年度十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫優良教案甄選比賽特優
       103學年度全國十二年國民基本教育公民實踐課程與教學築夢計畫特優
       112年臺北市中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究國中組特優
       113年臺北市中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究中學組特優

    黃蕙欣
    學歷:國立臺灣師範大學衛生教育學系學士(86級)
       國立臺灣師範大學衛生教育學系碩士(92畢)
    現任:臺北市立金華國中健康教育教師
       教育部中央輔導團「健康與體育」分團諮詢教師
    經歷:臺北市立金華國中導師、衛生組長
       臺北市立關渡國中健康教育教師兼導師、衛生組長
       臺北市國民教育地方輔導團「健康與體育」分團國中組輔導員
       108健體領域課綱研修小組、國中分組審查委員、課審大會審查委員
       臺北市立金華國中校本課程專業社群召集人
       教育部健康教育夢N正、副召集人;數位核心教師團隊
       康軒版「健康與體育」領域教科書編寫委員
    獲獎:教育部師鐸獎(民112年)
       112年度全國SUPER教師
       103、112年度臺北市優良教師
       112年度臺北市特殊優良教師

    蕭雅娟
    學歷:國立臺灣師範大學衛生教育學系學士(85級)
       國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系碩士(88畢)
    現任:新北市立中平國中健康教育教師
       新北市國民教育地方輔導團「健康與體育」分團國中組輔導員
       教育部中央輔導團「健康與體育」分團輔導員兼副召集人
    經歷:新北市立中平國中補校主任、輔導主任、輔導組長、設備組長、衛生組長、特教組長

    王君豪
    學歷:國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系暨生命科學學系學士(101級)
       國立臺灣大學健康政策與管理研究所碩士(107畢)
    現任:臺北市立瑠公國中健康教育教師兼代理總務主任
       臺北市國民教育地方輔導團「健康與體育」分團國中組輔導員
       台灣性教育學會理事
    經歷:臺北市立瑠公國中導師、訓育組長、資訊組長、代理學務主任
       康軒版「健康與體育」領域教科書編寫委員
    獲獎:113年度全國SUPER教師獎縣市教師獎
       112學年度臺北市績優衛生體育教育行政人員選拔個人組衛生教育類特優、團體組金質獎
       111學年度健康促進學校輔導計畫前後測成效評價成果報告評選特優
       臺北市中小學及幼兒園教育專業創新及行動研究徵件國中組第21屆特優、第15屆優選、第26屆優選
       108年度李氏慈愛優良碩士論文獎

    馮嘉玉
    學歷:國立臺灣師範大學社會教育學系學士(86級)
       國立臺灣師範大學衛生教育學系碩士(91畢)
       國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系博士(101畢)
    現任:新北市立新莊國中健康教育教師兼註冊組長
       國立臺灣藝術大學傳播學院兼任助理教授
       台灣性教育學會理事長
       《台灣性學學刊》副總編輯
    經歷:新北市立新莊國中雙語專業成長社群召集人
       康軒版「健康與體育」領域教科書編寫委員
       台灣性教育學會副理事長、常務理事、秘書長
    獲獎:2019年第二屆國際華人醫學家心理聯合會青年獎
       111學年度國民中小學優良雙語教學教案設計比賽佳作
       114年度新北市教師會SUPER教師入圍

    目 次
    第一篇 緣起
        雖千萬人吾往矣 舞出生命的精彩/晏涵文
    第二篇 實務篇
      第 1 章 人生健健美
          【生長、發育、老化與死亡】課程教學實踐 /龍芝寧
      第 2 章 從自我覺察出發,實踐個人健康行動
          【個人衛生】課程教學實踐 /劉婉柔
      第 3 章 以愛為首,用健康打底—用健康烹煮名為愛的菜餚
          【性教育】課程教學實踐 /邱寵萱
      第 4 章 以貌為引,用思辨打底—從審美標準到自我飲食管理的重建之旅
          【人與食物】課程教學實踐 /黃蕙欣
      第 5 章 安全賦能,危機應變游刃有餘
          【安全教育與急救】課程教學實踐 /蕭雅娟
      第 6 章 以拒絕為榮,用倡議打底—從電子煙風暴到青春的覺醒
          【藥物教育與物質濫用】課程教學實踐 /王君豪
      第 7 章 心勁如光,生命不慌—做自己心理健康的操盤手
          【健康心理】課程教學實踐 /邱寵萱
      第 8 章 複利效應,預約未來的健康資產
          【健康促進與疾病預防】課程教學實踐 /蕭雅娟
      第 9 章 我買,故我在
          【消費者健康】課程教學實踐 /馮嘉玉
      第10 章 綠色覺醒,思辨同行—從環境感知到永續行動的轉化之旅
          【健康環境】課程教學實踐 /黃蕙欣
    附錄:晏涵文教授重要事蹟