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    韓國語,一學就上手!〈初級1〉 新版
    出版社:瑞蘭國際
    出版日期:2024-06-20
    ISBN:9786267473214
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 東方語言

    優惠價:85折,383

    定價:  $450 

     
     
     
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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    好評如潮!
    韓語學習者有口皆碑,
    最好學!最好用的
    《韓國語,一學就上手!〈初級1〉》堂堂推出新版!

    跟著中、韓文精通的張莉荃(Angela)老師,
    從「韓語40音」,到「會話」、「文法」、「單字」,
    只要靠一本書,就能「韓國語,一學就上手」!


    發音該怎麼學,才能說得道地?
    跟著Angela老師多聽多講,發音、會話,一學就上手!


    如何運用句型,才能完美說出句子?
    跟著Angela老師的無痛式學習法,文法、單字,一學就上手!


    要怎樣才能跟韓國人暢所欲言呢?
    就讓本書《韓國語,一學就上手!》告訴您吧!


    ★韓語名師出手,學習韓語絕非難事!


    韓語教學經驗豐富的名師張莉荃(Angela),擁有中、韓雙母語優勢,清楚知道中文、韓文兩者的相異、相似之處,因此能輕鬆解決學習者們在學習韓語時的疑難雜症,更將20多年的韓語教學經驗濃縮在《韓國語,一學就上手!》〈初級1〉、〈初級2〉、〈進階〉三書。


    本書〈初級1〉分為「預備篇」及9課正課兩個部分,全書9課共18篇會話,每篇主題皆貼近你我生活,而每課文法皆以淺顯易懂方式說明,不需死記!不需硬背!跟著Angela老師無痛式學習法,幫助紮實打下韓語基礎,保證讓你《韓國語,一學就上手!》!


    ★預備篇:韓語40音,一學就上手!


    預備篇分為三大部分,讓你先了解「韓文的由來」,再從「韓文創制的原理」學習母音、子音、韓文的音節、母音與子音的結合及了解句子結構認識韓語語順,最後再介紹「如何運用本書打好基礎」,了解Angela老師在本書中的說明及講解文法的方式。


    ★正課:韓語會話、文法,一學就上手!


    ●本書正課共有9課。
    ●每一課一開始皆有「重點文法」,帶你先掌握該課的學習重點。
    ●接著有2篇不同主題及場景的「會話」,每篇內容都貼近生活對話,更搭配作者親錄標準朗讀音檔,讓你立即融入韓語生活。
    ●會話之後都各有「替換練習」、「短句練習」、「翻譯練習」等3種練習題,可在學習後立即測試實力。
    ●每一課皆有2~5個「文法」,詳盡說明會話中出現的文法,不僅如此還貼心代入單字,讓你近一步理解句型變化規則。
    ●每課最後都有「輕鬆一下」,可以認識時下韓國流行語,讓你更貼近韓國文化。


    (一)重點文法
    【例】
    N1은/는 N2입니다. N1是N2。
    N1은/는 N2입니까? N1是N2嗎(呢)?
    N1은/는 N2예요. N1是N2。
    N2이에요.
    N1은/는 N2예요? N1是N2嗎(呢)?
    N2이에요?


    (二)會話
    【例】
    수지:안녕하세요? 저는 이수지입니다.
    秀智:你好。我是李秀智。
    민수:네, 안녕하세요? 저는 김민수예요. 반가워요.
    敏洙:是,你好,我是金敏洙。很高興認識你。
    수지 씨는 어느 나라 사람이에요?
    秀智,妳是哪國人?
    수지:저는 대만 사람이에요.
    秀智:我是臺灣人。
    민수:학생이에요?
    敏洙:是學生嗎?
    수지:네, 어학당 학생이에요.
    秀智:是,我是語學堂的學生。


    1. 替換練習
    【例】
    ◎아래 단어를 회화에 넣어 이야기해 보세요.
    請把下列的單字代入會話中。


    ① 유미나 劉美娜
    ② 박정호 朴正浩
    ③ 미나 씨 美娜
    ④ 중국 사람 中國人
    ⑤ 회사원 上班族
    ⑥ 회사원 上班族


    2. 短句練習
    【例】
    ◎단어를 맞게 써넣으세요.
    請填入正確的單字並完成句子。


    보기 範例
    가:이것은 뭐예요? 這是什麼?
    (무엇입니까?)
    나:지도예요. 是地圖。
    (입니다.)


    ① 가:여기 어디 ? 這裡是哪裡?
    나: 는 대만 . 這裡是臺灣。
    ② 가:미나 씨는 이에요? 美娜妳是臺灣人嗎?
    나: , 저는 이에요. 是,我是臺灣人。


    3. 翻譯練習
    【例】
    ◎아래의 중국어를 한국어로 번역해 보세요.
    請把下列中文翻譯成韓文。


    1.我是學生。
    ______________________________
    2.這裡是韓國。
    ______________________________
    3.美娜是美國人嗎?
    ______________________________
    4.威爾遜是英文老師嗎?
    ______________________________


    (三)文法
    【例】
    名詞的格式體


    N1은/는 N2입니다. N1是N2。 (N格式體敘述句)
    (○)(╳) N2입니까? N1是N2? (N格式體疑問句)


    (1)~은 / 는~입니다.
    「是~」的意思,所以當我們想表達的句子裡有「是」這個字時,就可以先想到這個文法喔!助詞後面皆要空一格才能接續其他詞。


    ‧저는 이미명입니다. 我是李美英。
    저沒有終聲音,所以接「는」。


    ‧선생님은 한국 사람입니까? 老師您是韓國人嗎?
    선생님有終聲音,所以接「은」。


    (2)如果談話者皆知在談論的主語是什麼時,前段的「N1은/는」可以省略。


    ‧이미영입니다. 我是李美英
    在這裡,저는(我是)就被省略。


    (四)輕鬆一下
    【例】
    당근이지. 當然囉。


    「당근」是紅蘿蔔的意思,和「당연」當然的音因為很像,在綜藝節目遊戲中使用,之後就流行起來了。


    ★解答
    整理全書9課練習題解答,好查詢、好複習,是學完韓語正課最好的輔助學習資料!


    ★單字索引
    附錄中彙整全書單字,以韓文ㄱ、ㄲ、ㄴ、ㄷ、ㄸ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅅ、ㅇ、ㅈ、ㅉ、ㅊ、ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅎ順序排列,方便查找!


    《韓國語,一學就上手!〈初級1〉》是Angela老師的第一本韓語學習書,專為想開始學習韓語學習者設計。用輕鬆、易懂的說明,給讀者最好的學習體驗。希望透過這本書,讓所有對韓語有興趣的人,能夠更快親近韓語的世界!


    最完整、最生活、最貼近韓國的韓語讀本
    ‧從40音學起,輕鬆打好發音基礎!
    ‧全書9課共18篇會話,主題涵蓋食、衣、住、行、育、樂!
    ‧文法、單字,一次性依學習主題整合!
    ‧大量練習題,訓練活化韓語腦!
    ‧作者親錄標準韓語音檔,最道地的韓語發音!
    作者介紹
    張莉荃(Angela)
    韓國華僑,出生於韓國首爾,自小在韓國就學,受的是中、韓雙語教學,因此中文、韓文都是母語。大學時期來到臺灣就讀大學,畢業於國立政治大學資訊管理學系,從此定居臺灣。


    【現任】
    LTTC韓語講師、中原大學推廣教育中心韓語講師、國立高中韓語講師、產投課程韓語講師


    【經歴】
    知名外語機構韓語老師
    科技業口筆譯師及高階主管祕書


    【專長】
    韓語教學、商用韓語教學、韓中雙語翻譯、韓語雙語口譯、韓劇翻譯、商業文件翻譯及會議口譯


    【教學特色】
    以系統性、整合性的教學方式,讓學生從入門即以輕鬆愉快的方式接觸並學習韓語,自然學會韓語發音,熟稔單字及文法。同時採取讓學習者聽、說、讀、寫並進的教學方法,讓學生自然而然說出一口標準韓語,不但奠定中、高級基礎,日後更能輕鬆挑戰TOPIK!


    【著作】
    《韓國語,一學就上手!〈初級1〉》
    《韓國語,一學就上手!〈初級2〉》
    《韓國語,一學就上手!〈發音及音韻變化篇〉》
    目次
    作者序
    如何使用本書


    預備篇
    一、韓文的由來
    二、韓文的創制原理
    (一)母音
    (二)子音
    (三)韓文的音節結構
    (四)韓文的母音與子音共計40個音
    (五)韓文的句子結構(語順)
    三、如何運用本書打好基礎


    第1課 안녕하세요? 저는 이수지입니다.
    你好?我是李秀智。
    學習目標:學會基本招呼用語及名詞的運用含否定


    第2課 저는 한국 드라마를 봅니다.
    我看韓劇。
    學習目標:學會基本動詞的運用含否定


    第3課 불고기가 맛있습니다.
    烤肉很好吃。
    學習目標:學會基本形容詞的運用含否定


    第4課 어디에 가세요?
    您去哪?
    學習目標:學會敬語法及祈使句命令句以及特定的尊敬單字


    第5課 저는 치킨을 좋아해요.
    我喜歡炸雞。
    學習目標:學會喜好的表達及非格式體的運用含否定


    第6課 약국이 어디에 있어요?
    藥局在哪裡?
    學習目標:學會方位及問路的方法


    第7課 어제 영화를 봤어요.
    昨天看了電影。
    學習目標:學會過去式的運用含否定


    第8課 김치는 맵지만 맛있습니다.
    泡菜好吃但是很辣。
    學習目標:學會轉折等用法


    第9課 다음 달에 한국에 갈 거예요.
    我下個月要去韓國。
    學習目標:學會未來時態,意向與推測用法


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