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    素養導向：數學教學實務2[1版/2023年10月/4I2B...
    編/著者： 謝如山
    出版社：五南
    出版日期：2023-10-01
    ISBN：9786267141465
    參考分類(CAT)：課程與教學
    參考分類(CIP)： 初等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    教師應協助學生建立學習的自信、喜歡上數學。讓學生找出答案的方法，遠比給學生答案更重要。

    本書可分六個章節，分別為〈質數、因數與倍數〉、〈比與比例〉、〈分數〉、〈小數〉、〈統計與機率〉，最後為〈幾何與空間〉的教學實務內容。共有139個教學活動，分別為〈質數、因數與倍數〉有15個教學活動，〈比與比例〉有13個教學活動，〈分數〉有18個教學活動，〈小數〉有33個教學活動，〈統計與機率〉有31個教學活動，〈幾何與空間〉有29個教學活動，期能有助於在數學教學的運用。
    作者介紹
    謝如山
    國立臺灣藝術大學師資培育中心教授

    學歷
    1997/2-1999/5
    伊利諾大學香檳分校課程與教學系數學教育組哲學博士（Doctor of Philosophy)
    1996/7-1997/2
    伊利諾大學香檳分校教育心理學系教育統計與測驗組博士候選人
    1994/2-1996/6
    伊利諾大學香檳分校教育心理學系教育統計與測驗組科學碩士（Master of Science)
    1988/9-1993/6
    國立臺北教育大學初等教育學系教育行政組教育學士(Bachelor of Education）

    教授課程
    普通數學、數學科教材教法、教育議題專題