親子互動問答X認知手指遊戲=玩出好腦力！

★日本MOE繪本屋大賞爸爸媽媽獎《0～3歲玩出好腦力：紅色圓形是哪個？》暢銷姊妹作
★新手爸媽育兒必備，陪孩子一路到幼兒園都實用有趣
★培養幼兒多元智能的對話式親子互動繪本

「紅色圓形有一個。是哪一個呢？是哪一個呢？」
「三角形有兩個。是哪兩個呢？是哪兩個呢？」
「是哪一條？是哪一條？最長的是哪一條呢？」
「有幾個？有幾個？紅色正方形有幾個呢？」
★你可以問更多問題哦！
・指出全部的藍色吧！
・正在笑咪咪的是哪一個？
・哪一條是粉紅色的？
・不是正方形的有幾個呢？

《紅色圓形有幾個？》是一本能讓爸媽和孩子同樂的手指遊戲書。以簡單的「數數」——1、2、3；「顏色」——紅、藍、黃、綠；「形狀」——圓形、三角形、四方形、星星為中心；延伸至「數量」、「大小」、「長短」、「粗細」的比較，以及配對「相同」形狀的概念。
透過對話式親子互動遊戲，提供幼兒聽覺和視覺的刺激，經由「看見 → 思考 → 判斷 → 指認」的一系列大腦密集活動，促進幼兒語言和認知發展，在「我答對了！」或是「我做到了！」的成就感中，培養自信與思考力。
可愛、高彩度的手繪圖案，能有效吸引幼兒的專注力。根據幼兒發展設計，圖像由大到小，數量由少到多，問題由簡入深。簡潔的圖案加上眼睛等細節，可以從各種角度去觀察描述，例如貫穿全書的主角「紅色圓形」，藉由詢問讓孩子能回答顏色是紅色，形狀是圓形，還有眼睛笑咪咪或正在閉眼睡覺等。
多變化玩法，引導孩子在互動中玩出更多令人驚喜的隱藏版問答。書中不僅列出引導句、延伸問句，還有主題標示，如「數數」、「大小」、「長短」、「粗細」等，只要改變提問方式和句型，就能一直互動，新手爸媽也能輕鬆運用，發揮創意玩出更多樣、更深入的問答。從0歲一路玩到學齡前，不同年齡可以玩出不同的樂趣。
最重要的是，一起享受親子間彌足珍貴的對話與互動，建立親密的情感連結，滋養孩子的大腦和心靈，讓孩子在輕鬆愉悅的共讀中，玩出好腦力，愛上閱讀和學習。

文．圖／清水大介
清水大介
1976年出生於日本大阪。曾任京田創作株式會社 藝術總監和插畫家，在日本出版多本風格迴異的繪本，亦擔任兒童讀物企畫、插畫與設計。在小熊出版有《紅色圓形是哪個？》和《紅色圓形有幾個？》，代表作品包括《這是什麼？》、《我能做到嗎？》、「男之大垣之戰」等書（以上暫譯) 。
他也負責 NTT Docomo Red Hurricanes 角色“Red Harry ©”的角色設計，還為兒童舉辦研討會。身為兩個孩子的父親，他也正在育兒的路上努力著。興趣是攝影、跑馬拉松和 DIY。
劉子韻

貓派人。日本早稻田大學日本語別科修畢。熱愛好好過生活，喜歡寫作、閱讀、旅行、攝影、料理、浸在咖啡店裡。本職編輯，斜槓翻譯，著有《我在動物園實習的幸福時光》（貓頭鷹出版）。