內容簡介
本書特色，在於將幼兒園階段的課程與教學，透過能力指標內涵的分析與課程教學轉化的方式，提供幼兒園教師在教學設計與實施上的參考。
本書內容，包括幼兒園課程與教學設計基本模式與原理、課程與教學設計基本理念、課程與教學設計模式、課程與教學設計內容舉例等，並且依據上述理論與實務，提供五個主題方面的課程與教學活動設計，包括：「寶貝上學趣」、「超級寶貝」、「超級麻吉—有你真好」、「就是愛地球」、「歡樂節慶趣」。希望本書的出版，提供從事幼兒工作的教師更多專業方面的思考，在課程與教學設計上更豐富的視野。
作者介紹
蔡瑾靜
學歷
國立臺東大學幼兒教育學系
現職
嘉義縣朴子市雙溪國小附設幼兒園主任
經歷
幼兒園教師教學經驗39年
嘉義縣教保輔導團輔導員29年
2011年榮獲嘉義縣師鐸獎
2013年榮獲教育部閱讀磐石推手老師
2014年榮獲教育大愛菁師獎
2016年榮獲臺東大學傑出校友
2018年榮獲教育部教學卓越幼兒組金質獎
2020年榮獲教育部師鐸獎由總統親自頒獎
2022年榮獲嘉義縣傑出婦女～教育扎根代表
專長
創意教學、創意教具製作、閱讀教學策略、創意閱讀、親子共讀
演講
優質創意教學、創意閱讀、班級經營、學習區創意教具等約計200場次
目次
第一篇 幼兒園課程與教學設計基本模式與原理
第二篇 幼兒園階段課程與教學設計實務（一）
第三篇 幼兒園階段課程與教學設計實務（二）
第四篇 幼兒園階段課程與教學設計實務（三）
第五篇 幼兒園階段課程與教學設計實務（四）
第六篇 幼兒園階段課程與教學設計實務（五）
