本書以三篇共20章，分析並解釋最新且完整的教育法規，架構完整，文句簡明流暢，為使讀者快速習得教育法規之梗概，於各章一開始列有重點摘要，透過細心的安排，探討教育法規的基本理念與實施現況，分析教育法規立法技術與法制作業，詮釋主要教育法規的大意，提列各法規教育政策實施的問題與政策發展趨向。最後，更設計問題討論，供讀者反思學習所得。不論是作為教育法規課程、高普考、地方特考、教師檢定、教師甄試等考試用書，或是供教育與學校實務工作者、教師進修、或修習相關教育法學課程使用，均深具參考價值。

作者簡介
顏國樑
．現職：國立清華大學教育與學習科技學系教授
．學歷：國立臺灣師範大學教育博士、美國加州大學（UCLA）訪問學者一年
．經歷：國立清華大學教育與學習科技系系主任、國立清華大學教育與學習科技系教授兼領導與評鑑中心主任、國立新竹教育大學教授兼系主任、評鑑研究中心主任、臺灣省國民學校教師研習會輔導員兼秘書、教育部秘書、組主任
．研究專長：教育政策、教育法規、教育行政、學校行政、教育評鑑、教育政治學、教師專業發展

第一篇　法規理論

第01章　教育法規的基本理念
第02章　教育立法的技術與法制作業

第二篇　法規現況

第03章　我國教育法規的發展、體系及省思
第04章　我國教育立法的過程與影響因素
第05章　學校組織與運作法制化
第06章　我國教育法制的問題與改進途徑

第三篇　法規大意與政策發展

第07章　憲法與教育相關的規定
第08章　教育基本法
第09章　教育經費編列與管理法
第10章　師資培育法
第11章　教師法
第12章　幼兒教育及照顧法
第13章　國民教育法
第14章　高級中等教育法
第15章　大學法
第16章　特殊教育法
第17章　原住民族教育法
第18章　偏遠地區學校教育發展條例
第19章　實驗教育三法
第20章　學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項

參考文獻