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    圖解教學原理與設計[2版/2023年4月/1IWQ]
    編/著者： 蔡啓達
    出版社：五南
    出版日期：2023-04-28
    ISBN：9786263439207
    參考分類(CAT)：
    參考分類(CIP)： 教育心理學；教學；課程

    優惠價：9折,297元

    定價:  $330 

     
     
     
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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    ●ㄧ讀就懂的教學原理入門知識
    ●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領
    ●圖表形式快速理解、加強記憶

    　　「Learning to teach」一直是教師、家長、學者等所關心的議題，而坊間所出版有關教學原理的書籍琳瑯滿目，也幾乎皆以「文字敘述」為主要方式呈現，通常僅限當作大專教科用書或教學研究之用。
    　　本書則突破此限制，兼採「一頁文、一頁圖」的方式呈現，其目的即在於讓艱深難懂的教學原理之概念，以「專業、淺顯、易懂」的方式，讓所有階層的普羅大眾更能接受與方便閱讀，以將教學原理的概念逐漸推廣之，並深植於普羅大眾的內心。
    作者介紹
    蔡啓達

    學歷
    國立臺南大學教育學博士

    經歷
    國小教師、主任共17年
    國小校長18年
    國立嘉義大學兼任助理教授
    教育部綜合活動教科書審查委員（2003-2006）
    雲林縣國教輔導團綜合團副召集人（2005-2011）
    雲林縣國教輔導團性平團副召集人（2011-2019）
    目次
    第1章 教學的十個概念
    第2章 二十世紀心理學家如何看教學
    第3章 社會學家意識的教學概念
    第4章 哲學家知覺的教學思維
    第5章 有效的教學方法與技術
    第6章 不斷澄清教學評量的迷思
    第7章 高效能教師應有的教學表現
    第8章 高效能學習的十種方法
    第9章 教學資源的選擇與應用