這本書與一般親職教育的教科書不同之處在於：除了將理論以平常語言方式介紹之外，還輔以許多實務案例作說明，讓讀者可以更清楚作者想要說明與表達的。親職教育範疇甚廣，許多市面上的相關書籍也都觸及親職教育的不同面相或層次，本書也希望從日常生活出發，減少理論的艱澀與詰屈聱牙，其實理論也都是從生活日常中淬煉而來，每位家長所遭遇的也不同、也都有自己的智慧，畢竟家長都希望留給孩子最珍貴的處世與生活珍寶，讓下一代的生活比我們更好，同時對人類社會有正向貢獻！本書從家庭小故事入手，其實也說明了親職工作可以著力之處無所不在。書中呈現的案例部分，已將故事中的人物身分作適當更動，以保護當事人的隱私。

邱珍琬
臺灣花蓮人。
美國Texas Tech University 諮商師教育(Counselor Education)博士，目前任職於國立屏東大學教育心理與輔導學系。
著作有諮商理論與相關書籍（《諮商技術與實務》、《諮商理論與技術》、《女性主義治療：理論與實務運用》、《心理衛生》、《親職教育》、《論文Easy寫：告訴你撰寫論文的眉眉角角》、《生命教育：從自我到社群》、《諮商實習實務》，以上五南出版。《生命是一所學校》，臺北：華立）；諮商圖文書（《圖解輔導原理與實務》、《圖解團體輔導與諮商》、《圖解助人歷程與技巧》、《圖解情緒教育與管理》，以上五南出版）；散文（《培養青少年獨立思考的能力：專業諮商師給青春期孩子的58封信》，臺北：書泉。《從逆境走來滿心正能量》，臺北：達觀。《讓家自由，讓自己愛－35個家庭諮商的故事》，臺北：奇異果文創。《爸爸，我不會忘記你－心輔系教授記錄失智父親的生活點滴》，臺北：新銳文創）以及譯作（《數位時代育兒寶典》，臺北：遠流。《傾聽──讓關係更美好》﹝增訂版﹞，臺北：遠流。《教育心理學》，臺北：心理）；學術著作請見專業期刊。

第一章 為何需要親職教育
第二章 親職教育的必要內涵
第三章 以身作則是根本之道
第四章 原生家庭帶給我們的影響
第五章 社會化與性別
第六章 家庭關係的經營
第七章 生命教育從家庭開始
第八章 如何讓孩子快樂學習
第九章 現代親職面臨的挑戰與因應之道
第十章 結語