作者簡歷
補教教學經驗豐富，擅長以說故事的方式，深化學生印象，學生聽完故事後，同時也已弄懂觀念。在楊老師的課堂上，國文不再是枯燥的之乎者也，跟著作者有效率地學國文，一定會大幅提高您的國文程度，一圓中醫師夢。

書籍介紹
國文考試幾乎沒有範圍，且難度忽高忽低，題目更是求新求變，教人無法適從。只做歷屆試題，就怕廣度不足；參考坊間書籍，又擔心深度不夠。有鑑於此，本書應運而生。
本書依後中醫最新趨勢與命題方向，設計新內容和新題型，特別是難以捉摸的閱讀測驗以及難度不低的醫古今文，只要確實做完本書並理解解題邏輯與技巧，得到高分絕非難事，特色如下：
．本書共40回，第1～30回是綜合題目與閱讀測驗，涵蓋基本語文常識（形音義）、重組、填空及108課綱所強調的「雙文對讀」、「多文對讀」、「非連續性文本」（文字、統計圖表、圖畫、表格、符號）等題型；第31～40回則是醫古今文，收錄許多與古今醫學相關的試題。中國醫、義守最近三年都出現過類似考題，為因應此等題型，作者精心設計題目，務求幫助考生掌握試題趨勢。
．閱讀測驗是目前考試的潮流與顯學，多數考生不知如何蒐集閱測試題。本書廣納閱測試題，內容兼具深度與廣度、品質與數量，絕對是備考的最佳利器。
．作者網羅許多國考試題，並參考其中關於醫古今文試題而加以延伸和修改，逐題撰寫詳解，即使沒有醫學概念或基礎知識的人也看得懂，符應書名「秒懂」的意義和精神，真正有效地解決醫古今文不知如何準備的困擾。
另，建議搭配作者另著之《主題式國文題庫制霸》來釐清整個國學系統與選文脈絡，以深具代表性的大學國文選文為中心，延伸其內容，設計成閱讀測驗，若勤加演練，必能收鑑往知來之效。

＜試題本＞
閱讀測驗、雙文對讀、非連續性文本
第1回試題～第30回試題
醫古今文
第31回試題～第40回試題
＜解析本＞
閱讀測驗、雙文對讀、非連續性文本
第1回詳解～第30回詳解
醫古今文
第31回詳解～第40回詳解