一般分類: 暢銷精選 > 社會人文 > 教育 
     
    SDGs與台灣教育場域實踐
    編/著者: 張瑞剛等編著
    出版社:全華
    出版日期:2022-07-01
    ISBN:9786263282537
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 教育總論

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書特色
    1.內容詳細多元,完整講述17項SDGs指標。
    2.書中有豐富的視覺化圖表、補充圖片,易於理解現有數據與相關資訊。
    3.各項指標皆提供作者實際施行的案例參考,分享實踐SDGs的經驗。
    4.介紹台灣與SDGs指標相關的施行政策,幫助讀者理解SDGs與台灣深厚的關聯性。

    內容簡介
    2015年,聯合國宣布了「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),等17項SDGs目標,指引全球共同努力、邁向永續。也因此,世界各地包含台灣,都積極地將17項SDGs目標融入各行各業中。為了達到此目的,透過教育,將SDGs的精神感染下一代,是最根本也是最有效的方式。本書收錄17位老師親身帶領學生實踐大學社會責任的經驗與成果,帶領讀者理解17項SDGs指標,期許不同領域的讀者能透過本書,將SDGs的內涵與作法傳遞出去。
    目次
    序言
    緒論
    1.消除貧窮
    2.終結飢餓
    3.健康與福祉
    4.優質教育
    5.性別平權
    6.潔淨水與衛生
    7.永續能源
    8.就業機會與經濟發展
    9.工業化、創新與基礎建設
    10.消弭不平等
    11.永續城鄉
    12.責任消費
    13.氣候變遷對策
    14.海洋生態永續
    15.陸域生態永續
    16.和平與正義
    17.全球夥伴關係
    總論、我們能做什麼