內容簡介
帶您關注工地文化、辛勤工作的職人們最真實的一面，藉由歷年工地田野調查、行動計畫，用積極的角度與實際層面，尋求工地職場環境與心理、健康的扶持及支撐力道。
本書係根據認知心理學與行為經濟學等相關理論的回顧，選取其中對應工地環境與工人行為的相關論述，再佐以歷年在工地田野調查與行動計畫回饋的心得編寫而成。
主要有兩個核心主題，一是營建業的「工人」，工人指的是「在營造職場的工地中付出勞動力的人」，並非個人身份的標籤。每個人長期在特定的環境中工作，都會出現這個社群特有的習慣。工地的環境是一個極為特殊的職場，在其中工作的人受到這個環境極大的影響，這方面的探討是屬於認知心理範疇。本書的第二個主題是「健康」。根據勞動部110年的資料，全國營造工程業受僱的員工人數超過94萬人，他們的身心健康狀態直接關乎大約270萬的家戶人口。建築、醫療、公衛與護理專業，社會與支持團體對於職場工人健康的促進行動，是對社會與經濟的重要扶持力量。
作者介紹
鄭晃二(Hoangell JENG)，台灣台南人，在大學建築系教書，曾任系所主任與總務長。在總務長任內以淡江大學環境經營績效提出申請，獲得國際安全學校認證、國家企業環保獎、國家環境教育獎等。著有《社區動力遊戲》、《友善空間》、《參與錄》、《手工打造》、《建築設計這樣做》、《走進弓道的世界》等書。
目次
作伙推薦
前言
第1章 今天誰來上工
1 工地
2 做工的人
3 頭家與領班
第2章 問題與機會
4 工地嚼檳行為
5 健康促進之路
第3章 認識心理與行為
6 工地文化這樣看
7 老師在說就要聽
第4章 打造更好的工地
8 切入機會在哪裡
9 哪些事情先開始
10 還有很多可以做
第5章 解開心中的結
11 知道跟做到之間
12 有人給我靠真好
參考文獻
特別感謝
