漢語音韻學的核心課題是：正確解讀文獻，嚴格執行比較法，掌握歷史人文活動。本書深入淺出把歷史語言學的精神融入傳統音韻研究，引導讀者進入思辨。
　　文獻：面對綜合音系的韻書，本書提出離析、摺疊或還原的觀念去看待游移韻類、重韻和重紐問題。韻圖是觀察韻書的一個窗口，但不是全面的透視鏡。作為現代北京話的源頭，元代的《中原音韻》在許多方面都給我們重大的啟發。
　　方言：現代方言漢字音原來都出自雅言，只是時代先後不一。雅言的推廣必須仰賴各地歷史悠久的通語中心，了解雅言>通語>方言的傳承關係至關重要。閩客先民與粵語先民在韻書成立前後遠離北方故土，了解閩客粵語有助於洞悉韻書的綜合性質及大半個漢語史。
　　連續性：比較法建立的是邏輯過程，歷史人文活動說的是歷史過程。邏輯過程就是語音規律：重紐問題反映的主要是愛歐塔化和歐音阿化；官話方言聲母捲舌化依條件不同分階段達陣，並非整組聲母同時進行的。歷史過程上，確定南北方言的古今關係，漢語發展史的連續性才能立於穩固的基礎上。

張光宇
學經歷：
美國加州大學柏克萊校區遠東語言學系(Oriental Languages) 博士
臺灣大學中文研究所碩士
政治大學中文系學士
清華大學語言學研究所榮譽退休教授
專長：
聲韻學、漢語方言學、歷史語言學
著作：
《漢語語音發展史──歷史語言學的理論與實踐》、《切韻與方言》、《閩客方言史稿》等。

前　言
第一章　現代漢語音系
　第一節　國語注音符號
　第二節　國語音系
　第三節　音節結構
　第四節　音標符號與實際發音
　第五節　閩客方言的語音系統
　第六節　語音學的一些概念
　第七節　音系學分析
第二章　聲調
　第一節　四聲的發現
　第二節　四聲的演變
　第三節　四聲與平仄
　第四節　如何根據國語指認古入聲字
　第五節　國語音系裡的系統空格
　第六節　清入為什麼沒有規則可循
　第七節　入聲消失的途徑
　第八節　方言聲調的發展
　第九節　相關問題
第三章　文獻材料
　第一節　聲母：三十六字母
　第二節　韻母：二百零六韻
　第三節　聲母與韻母配合表
　第四節　如何根據現代方言認識古音
　第五節　《切韻》的性質
　第六節　古代文獻與現代方言
　第七節　《中原音韻》
第四章　重建與演變
　第一節　古音重建：方法與目的
　第二節　文獻串聯法
　第三節　比較重建：三合一的結晶
　第四節　透視與解釋
　第五節　文獻的解讀：重韻與重紐
　第六節　連續性：石頭的故事
第五章　古代通語與現代方言
　第一節　統一與分化
　第二節　閩語的啟示
　第三節　長安的角色
　第四節　洛陽的角色
　第五節　開封與杭州
　第六節　北京與南京
後　記