繪本天王賴馬經典繪本首次中英點讀化
凱斯英語執行長吳敏蘭台大外文系教授吳敏嘉聯手改編

　　全英文介面聽讀，中文朗讀輔助

　　還有找一找遊戲，進一步挑戰聽力理解

　　全方位打造沉浸式英語學習環境

　　附贈親子手冊，完整收錄點讀對話與遊戲腳本

　　隨時隨地陪孩子說英語

　　讓孩子學習不再唉唉叫，痛點變樂點！


　　此為點讀系列書籍，購買此商品不包含「點讀筆」。可另外加購「小行星點讀筆」或「中英語啟蒙寶盒」

　　若有錄自製點讀音檔的需求，可另外加購「小行星點讀貼紙」、「小行星點讀貼紙2」


　　★【賴馬繪本點讀化】精選繪本天王賴馬最歡樂的經典作品，首次中英點讀化

　　《早起的一天》與《猜一猜我是誰？》是賴馬筆下跨世代的經典作品，豐富的圖像與溫暖的故事受到各年齡層讀者的喜愛。本次由幼兒英語專家吳敏蘭老師將故事內容中英點讀化，在圖像中加入了大量的生活英語對話與音效，每本中還各有一首搭配情境的兒歌，能長時間吸引孩子高度興趣，聽完還要再聽！


　　★【聽好故事】幼兒英語教學專家吳敏蘭監製，跨出英語繪本共讀第一步

　　吳敏蘭老師深耕幼兒英語教育多年，深知如何引導初學英語的孩子透過聽讀，循序漸進的增強英語能力。暨【吳敏蘭陪孩子聽英文童話】大獲好評，吳老師設計出更著重圖像與情境對話的中英點讀故事，協助家長跨出英語繪本共讀的第一步，超過1500個大量點讀對白與音效是最棒的情境輔助，提供孩子勇敢開口說英文的機會。


　　★【全英文版面】沉浸式全英文聽+讀，學習英文不死背

　　無中文干擾的版面，給孩子全英文的聽讀環境，哪裡不懂沒關係，看看插圖推測情節，點點角色聽聽對話，降低孩子學習英文時對中文的倚賴，真的不懂時再切換到中文朗讀，輔助學習。藉由重複聽，大量讀，閱讀好策略從小培養起。


　　★【分齡適讀】英文逐字朗讀+中文翻譯輔助，進階遊戲練聽力，滿足分齡學習需求

　　家裡小孩年齡不一，學校孩子程度有別，這些統統別擔心，使用點讀筆可一秒切換至中文朗讀模式，先聽懂故事再學習；還有逐字朗讀模式，跟著外師清晰的發音，自然練出一口漂亮的好英文！已能獨立閱讀的孩子還可以挑戰全英語問答的找找遊戲，增強英語聽力與理解力。


　　★【豐富對話音效】點圖也會說故事！超人氣角色教你開口說英文

　　賴馬筆下圖像最豐富的繪本，每本都有三、四十個大小角色，大家統統會開口說話，點背景物件還會有驚喜音效，有如劇場版的有聲表演，豐富閱讀新體驗！


　　★【親子共讀】附贈給大人的「親子共讀手冊」，親子一起，不只聽懂還要會講會應用

　　孩子學了英文就想說，沒有練習對象怎麼辦？陪孩子一起開口說說看吧！手冊收錄完整點讀逐字腳本，與孩子共讀前，可先快速掌握內容，讓您安心與孩子一起說一口實用好英文，增進親子關係！


　　點讀系列介紹

　　小行星點讀系列特色

　　★依照幼兒發展策劃符合幼兒學習的最佳啟蒙教材。

　　★邀請幼兒領域之專業教師與專家共同企劃、製作。

　　★專業講師字正腔圓的中英朗讀，為幼兒打造標準的口說與聽力基礎。

　　★結合幼小銜接、語言學習、閱讀養成三大面向，打造自主學習環境。

　　★豐富的點讀互動與劇場式音效，提升孩子的學習效能。


　　備註：《賴馬中英雙語點讀》音檔可至小行星點讀筆【音檔下載】區下載

　　音檔　event.parenting.com.tw/iread/download


　　下載方式可參考【如何下載及安裝】

本書特色


　　★【經典必讀】繪本天王賴馬經典繪本改編，首次中英點讀化

　　★【品質保證】英語幼教專家吳敏蘭監製，台大英文系助理教授吳敏嘉譯寫

　　★【英文介面+中文輔助】全英文介面聽讀，搭配中文朗讀輔助，靈活學習，滿足不同程度學習需求

　　★【豐富對話與音效】超過1500個大量點讀音效，長時間吸引孩子高度興趣，聽完還要再聽！

　　★【進階聽力挑戰】 99題全英文問答的找一找遊戲，讓孩子進階挑戰英語聽力及觀察力

　　★【親子共讀】附贈給大人的「親子共讀手冊」，收錄完整中英點讀逐字腳本，讓家長跟孩子一起聽、練習說，當孩子的最佳英語學伴

專家推薦


　　(依姓氏筆畫排序)

　　吳敏蘭/凱斯教學機構執行長

　　周育如/清華大學幼兒教育學系副教授

　　柯華葳/清華大學教育與學習科技系教授


　　吳敏蘭／凱斯教學機構執行長

　　這套經典童話結合點讀功能，除了可以同步聆聽中英文雙語的故事之外，也可以點選單字，學習英語單詞，點選動物聽到叫聲，點選物件聽到音效，甚至點選故事角色，同一個情境可以聽到不同的對話與獨白，讓聆聽經驗更多元，讓閱讀更立體。透過雙語的點讀設計，親子共讀時可以隨時切換語言，家長不會因為擔心英文能力不足而對閱讀英文故事卻步，輕鬆而沒有壓力的接觸英語，反覆聆聽，更加熟悉日常生活中可以運用的英語，在生活中輕鬆建立孩子的英語好感度！


　　周育如／清華大學幼兒教育學系副教授

　　這套產品的設計除了內容品質俱佳的中英文本，好聽的朗讀外，還加上了點讀筆的設計，讓孩子可以反覆的針對自己有興趣部分進行聽讀，配合的遊戲更大幅了提高讀本的互動性和趣味性，讓自主學習的過程更加好玩。值得一提的是，這套語文產品不只提供了注音的拼寫功能，延伸的識字遊戲卡更透過拆解字的構造和部件，帶孩子更精細的觀察字的結構，是相當專業的設計。希望父母善用這套精心設計的產品，幫助孩子順利完成從幼兒園到小學語文學習的銜接！


　　侯秋玲／臺灣師範大學教育學系博士

　　我認為，孩子的識字歷程，應該是自然、具象而漸進的，從生活週遭萬物的形體對應到字形，也連結到字義，再透過點讀筆讀出字音，讓孩子透過視覺和聽覺的管道，整合式的吸收與認識文字。


　　識字是走進閱讀世界的門檻，我們期望這套遊戲卡，會讓孩子覺得語文學習是如此自然有趣，方塊文字是如此容易親近，在看圖、認字、聽故事、玩遊戲當中，孩子跟文字交朋友，認識文字的奧祕，輕輕鬆鬆跨過識字門檻，很快就能優游徜徉在閱讀書本的世界裡。


　　柯華葳／清華大學教育與學習科技系教授

　　環境中有豐富的語言，小孩就有較豐富的詞彙，而豐富的詞彙與閱讀絕對有關係。


　　這套4-7+歲幼兒的語言學習產品，在注音符號的文本裡，每個注音符號都設計了一首押韻兒歌，而押韻這個東西是幼兒最能上手的。其它文本也提供許多趣味的語言遊戲，如「疊詞」：甜蜜蜜、酸溜溜，那鹹？辣？要怎麼表達？而「擬聲」更是玩不完，例如：蟬聲唧唧、水聲嘩啦啦，爸爸拖鞋聲？媽媽手機聲呢？透過五官的體驗，想像並以詞語表達出感受與聲音。這套書讓幼兒在遊戲和互動中自然而然習得語文的規則。