內容簡介
當美術館開放,不只是打開大門
一座場館的開啟與營運,公眾服務與教育推廣一直是非常重要的課題之一。準備這期館刊的時間點,大約是在臺中市立美術館(以下簡稱「中美館」)開館前六個月左右的時間,中美館的營運團隊除了花費大量的時間精力在籌備基礎營運、展覽規劃、典藏研究和開館前後各式的教育推廣活動之外,有些與公眾服務相關的關鍵議題不斷地被提出和討論,逐漸讓我們重新思考,一座美術館與公眾接觸的過程,不僅在於提供參觀、藝術欣賞、教育參與等多種方法,更為核心的意義在於如何積極創造人與館舍之間的經驗、記憶與多元連結,而這些連結在未來又如何可以再度形塑成為場館的獨特內涵。
目次
目錄 Contents
4 序文
館長序
8 專題:多元共享的美術館
由內部轉型到外部倡議 受訪|黃心蓉
從DEI計畫的退潮,看博物館工作現場與觀眾服務 彙整、撰文|林怡秀
穿越銀幕,拓展情感認知與文化參與的世界:從電影展開的特殊教育計畫 陳斯吟
觸摸視覺之外:非視覺導覽的實踐與提問 許家峰
50 觀察筆記
共同感知、共同發聲:鹿特丹梅利藝術中心的共融實踐 洪芷寧
為每個人而開的博物館:韓國博物館中的「無障礙智慧展館」服務 楊爾寧
與大眾聯繫的藝術溝通員:東京都美術館裡的創造性社群 李佳珊
68纸上展間
廖大昇:精研色彩,流轉於花草間的四季 林以珞
陳曉朋:理性到不理性是一種極大的感性 王少君
84 特別企劃
當代藝術空間的實踐與演變 受訪|林平 彙整、撰文|王瑀
給每個人的藝術基地:美術館的共融參與 潘品潔
