【內容簡介】◆【中級本】：進入最關鍵的「動詞變化」，「變化形」結合「文型」，朝更多元表達邁進！本書為《大家學標準日本語》系列第二本。同系列的【初級本】是以「不需要動詞變化，就能完成的日語基本表達」為主，而【中級本】則是針對進階程度，規畫「發展日語能力必學的文型及會話」，以「掌握動詞變化、結合文型表達、擴展會話的可能性」為目標。讀完本書，你將學會：◎「動詞變化、現在進行、動作順序」用法◎「～to、～ta ra、～su gi」用法◎「受身文、使役文、條件形」的說法◎「要求、許可、遺憾、經驗、建議、難易、能力」的說法◆每一課學習一個「變化形」，結合實用表達，融入「44個具體學習目標」！第14課【動詞te形】：學習目標為「運用te形」的「要求、許可、現在進行、試行」說法第18課【動詞ta形】：學習目標為「運用ta形」的「經驗、按照…、建議、動作舉例」說法第20課【動詞可能形】：學習目標為「運用可能形」的「表示能力、變化、儘量…」說法第23課【動詞受身形】：學習目標為「運用受身形」的「被害受身、公共受身、創造受身」說法◆每一種日語的用法，都會解釋原因、解釋為什麼，不會只說「這是日語的習慣用法」！本書作者──出口仁老師已有十年以上之日語教學經驗，特別擅長解說抽象的文型文法，以「一定能夠說明原因」的淺顯易懂教學法，在部落格、facebook、YouTube獲得數十萬人次的熱烈迴響。甚至連美、中、港、日等地都有支持者留言表示，透過出口仁老師的解說，總算釐清日語文型的盲點！◆精準設定「學習目標」，達成「循序漸進、步步提升」！作者以「由簡入繁、由基本到延伸」的概念，安排44個具體學習目標。優先出現的，一定是最基本、最常見的，再依序出現更多元的用法。以日語常見的「動詞變化te形」為例，書中分列七個學習目標，將「te形」結合七種文型，引導大家由淺到深，逐一學會由「動詞te形」構成的七種實用表達：【學習目標49】 動詞變化「te形」的用法（1）：表示「要求」【學習目標50】 動詞變化「te形」的用法（2）：表示「許可」【學習目標51】 動詞變化「te形」的用法（3）：表示「現在進行」【學習目標52】 動詞變化「te形」的用法（4）：表示「試行」【學習目標53】 動詞變化「te形」的用法（5）：表示「動作順序」【學習目標54】 動詞變化「te形」的用法（6）：表示「遺憾」【學習目標56】 動詞變化「te形」的用法（7）：表示「動作和移動」◆明確定義「學習內容」，清楚知道「自己的實力到哪裡」！作者解說44個具體學習目標時，將每一個「必學的要點」和「補充的要點」做出明確定義。分別是：【要注意！】【一定要會的！】【行有餘力再多學！】【能力足夠要多記！】這是四種學習的層次，也是讓自己實力精進的明確方向。在書中以明顯的標題呈現，學習者可以清楚了解，在自己目前的實力階段，什麼是要注意的、什麼是一定要會的，學了這些，如果有餘裕，還要自我要求再多學什麼，才能更進一步提升實力。【本書特色】◆最完整的「日語動詞變化概論」，初學「動詞變化」就上手！「沒學會動詞變化，絕對學不好日語！」這是不變的定律，也是許多人學日語時難以跨越的障礙。本書從兩大原則教大家熟練動詞變化：（1）先判斷「動詞分類」（2）再進行「動詞變化」。詳細解說三類動詞的特質和判斷方法，不論你目前的程度如何，或是之前累積了多少文法概念，都能從零開始、或從既有程度順利銜接，並能更加精進，掌握各種「變化形」的原則與活用。◆單字、文型、長篇和短篇對話，面面俱到的學習內容！全書13～24課，13課為「動詞變化概論」，14～24課為「逐一活用各變化形的學習課文」。每一課包含4個單元：1【本課單字】：安排吻合「中級日語程度」的單字，單字內容並符合各課的實用功能。2【重要文型】：圖像化的文型解說、文型整理，讓抽象的文型文法，一看就明白！3【應用會話】：配合各課功能，融入各課文型，安排「長篇情境對話」。4【關連語句】：配合各課功能，補充更多樣話題的「短篇互動對話」。◆【課本】+【文法解說‧練習題本】，雙書裝超值組合！本書為「雙書裝」設計，一本【課本】，一本【文法解說‧練習題本】。【課本】：第13課～第24課。【文法解說】：彙整全書13～24課文型文法要點，內容媲美日語文法書，但又更簡單易懂。可隨時查詢，並能有系統地串聯全書的重要概念學以致用。【練習題】：以「動詞變化」為中心，規劃「全句式」日語練習題。將中文想法結合所提示的動詞變化型態，從實際運用中複習、並熟練各文型和動詞變化的使用時機，有助於提升日語活用能力。◆日籍專業播音員錄製，最正統的【東京標準音】MP3！全書內容全部朗讀，包含單字、文型例文、應用會話、關連語句。都能搭配最道地的【東京標準音】MP3來學習。◆另售【教學DVD】，出口仁老師／授課，280分鐘【中級本：44個具體學習目標】精彩講解！DVD內容並非重點提示般的講解，而是仔細說明每一課的【文型、例文、相關補充】，帶著讀者學一遍「中級本的44個具體學習目標」。作者為累積十年日語教學經驗，並於各大日商、學校機構、網路…等進行多樣化教學之日語名師，讀者可以享受到「名師在你家！」的絕佳學習成效！

【作者簡介】出口仁部落格、facebook、YouTube點閱率數十萬人次 人氣名師●日本國立筑波大學畢業，並取得「外國語教育教師證照」。● 2000年開始定居台灣，並展開日語教學，已有10年以上日語教學經驗。●曾任教於永漢日語，擔任日語教師，並兼任日語教師培訓工作；以及日商HITACHI、大葉高島屋百貨、華碩電腦、阪急阪神國際運通、台灣YKK、三陽工業…等企業日語教師。●現任新北市婦女學苑、新北市松年大學、台北市靜修女中、台北市政府日文班之日語教師。●同時透過個人網站進行網路教學及日語家教（包含日語學習、日檢），為全台少見同時具備實體教學&網路線上教學經驗之日語名師。●作者製作的日語教學影片在YouTube點閱率達90萬人次。透過板書講解，釐清各種文法概念，博得許多日語學習者好評。【出口仁老師個人網頁】http://sites.google.com/site/deguchijapanese【facebook出口日語】http://www.facebook.com/deguchijapanese【YouTube教學影片】http://www.youtube.com/user/deguchijapanese

【作者序】 《大家學標準日本語》系列的三本書，是專門替想要自學日語的學習者量身打造，以容易理解的方式去解說學習者會遇到的文法問題，希望讓學習者能清楚理解每一階段所學的日語。對於自學時可能會產生疑慮的地方，我盡量以簡單的說明、容易理解的解說，讓學習者了解。我認為，透過本系列三本書，學習者在學習日語時，一定能夠理解日語的基本架構，並培養自主學習的能力。 《初級本》是以日語的名詞、動詞、形容詞所構成的肯定句、否定句、疑問句、現在形、過去形為中心。我是以讓學習者可以自己組合單字、寫出句子這樣的立場，來進行解說。此外，我還會介紹一些具體的例文和會話，並說明到底在哪些場合可以使用。所以，也可以藉此培養日語的表達能力。 《中級本》是以日語文法中最重要的動詞變化為主，介紹、解說各種相關用法。我是以讓學習者可以透過動詞變化學習更多元的日語表達，並能在生活中活用，這樣的目標來設計內容的。 《高級本》是以《初級本、中級本》教過的文法為基礎，介紹更多實用表達。不論是哪一種表達，都是日本人經常於日常生活中使用的，所以當有需要與日本人溝通時，一定會有很大的幫助。 我希望透過本系列三本書，可以讓大家理解日語的基本架構、培養自學日語的能力。如果透過日語學習，可以讓大家對於日本有更深刻的理解，我會覺得非常榮幸。作者 出口仁 敬上

【本書目錄】前言作者序本書特色【中級本】44個「具體學習目標」【第13課】動詞變化概論學習目標 43 為什麼要學「動詞變化」？學習目標 44 動詞分成三類學習目標 45 如何判斷屬於哪一類動詞？學習目標 46 試著分類看看是第幾類學習目標 47 動詞變化速查表學習目標 48 動詞變化練習題【第14課】動詞變化「te形」（1）學習目標 49 要求的說法（1）學習目標 50 許可的說法學習目標 51 現在進行的說法學習目標 52 試行的說法【第15課】動詞變化「te形」（2）學習目標 53 動作順序的說法（1）學習目標 54 遺憾的說法學習目標 55 形容詞‧名詞的連接學習目標 56 動作和移動【第16課】動詞變化「辭書形」學習目標 57 能力的說法學習目標 58 動作順序的說法（2）學習目標 59 變化的說法（1）【第17課】動詞變化「na i形」學習目標 60 要求的說法（2）學習目標 61 義務‧強制的說法學習目標 62 附帶狀況的說法【第18課】動詞變化「ta形」學習目標 63 經驗的說法學習目標 64 「按照～」的說法學習目標 65 建議的說法學習目標 66 動作舉例的說法【第19課】動詞變化「意向形」學習目標 67 「打算～」的說法（1）學習目標 68 「打算～」的說法（2）學習目標 69 「預定～」的說法【第20課】動詞變化「可能形」學習目標 70 表示能力的說法學習目標 71 變化的說法（1）學習目標 72 「儘量～」的說法【第21課】動詞變化「條件形」學習目標 73 條件形「～ba‧～na ra、～」的說法學習目標 74 「越～越～」的說法學習目標 75 「～to、～」的說法學習目標 76 「～ta ra、～」的說法【第22課】動詞變化「命令形‧禁止形」學習目標 77 命令‧禁止的說法學習目標 78 「～su gi」的說法學習目標 79 難易的說法學習目標 80 形容詞的副詞用法【第23課】動詞變化「受身形」學習目標 81 被害的受身文學習目標 82 公共的受身文學習目標 83 創造的受身文【第24課】動詞變化「使役形」學習目標 84 使役文學習目標 85 使役受身文學習目標 86 要求的說法（3）