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認知心理學 第七版 2017年 (Cognitive Psychology 7/E)
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出版日期:2017-01-05
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ISBN:9789865632830
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定價:620元
特價:95折!589元
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參考分類(CAT):
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參考分類(CIP): 心理學各論
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授課老師/學校/科系
游自達/臺中教育大學/教育學系 指定用書
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內容簡介 為什麼我們可以記得幾年前見過的人,卻在剛考完期末考之後馬上忘記了不久前在課堂上所學的內容?我們如何設法在聚會中與一個人保持交談,同時偷聽鄰近另一場更有趣的對話?為何我們有時對自己回答問題的答案如此確定,但事實上那個答案卻是錯的?以上皆是認知心理學領域所要探討的主題。 作者以其深厚的學養對認知心理學作了全面且深入的探討,也充分展現其一貫擅於說故事的本領,內容涵蓋許多與每個人切身相關的研究與應用,讓讀者了解認知心理學如何在日常生活中扮演著重要的角色。 《認知心理學》第七版除了維持前版的特色外,更增加很多新的訊息與研究發現,反映出認知心理學這個領域知識的快速發展,並且也新增許多與日常生活有關之實例,大幅更新圖表、照片與認知學者的實驗室,以及新增「信不信由你」和「觀念檢視」單元,讓讀者更加了解其實際應用。為本書除了能幫助你學習認知心理學的基本觀念和重要研究,也能幫助你學習如何像認知心理學家一樣地思考,並在研讀過程中與他們一起思考。 作者介紹 李宏鎰 現職 中山醫學大學語聽系/心理系合聘教授 台灣應用心理學會理事長 學歷 國立中正大學心理學(神經心理學組)博士 經歷 中山醫學大學心理系系主任 中山醫學大學學生輔導中心主任 高雄醫學大學行為科學研究所助理教授 研究領域 認知科學、神經心理學、特殊教育(學習障礙、過動症、自閉症)、認知行為治療 目次 第01章 認知心理學簡介第一節 定義認知心理學第二節 心理學的哲學起源:理性主義和經驗主義第三節 認知心理學的心理學起源第四節 認知心理學的形成第五節 認知心理學的研究方法第六節 認知心理學的基本想法第02章 認知神經科學第一節 大腦中的認知歷程:大腦的解剖和機制第二節 檢視大腦的結構和功能第三節 大腦疾病第03章 視知覺第一節 從感覺到表徵第二節 知覺取向:如何知覺所見?第三節 物體與形狀的知覺第四節 環境有助於觀看第五節 知覺缺陷第六節 為什麼重要?知覺實務第04章 注意力與意識第一節 注意力與意識的本質第二節 注意力第三節 當我們的注意力失敗時第四節 注意力的自動化及控制歷程第五節 意識第05章 記憶:模型和研究方法第一節 測量記憶的作業第二節 兩個對比的記憶模型第三節 工作記憶:整合的模型第四節 工作記憶的組成要素第五節 其他記憶模型第六節 特殊記憶及神經心理學第06章 記憶歷程第一節 訊息的編碼與轉移第二節 提取第三節 遺忘的歷程與記憶扭曲第四節 記憶的建構本質第07章 心像與命題第一節 知識的心理表徵第二節 圖像的心理操弄第三節 心像與命題的整合第四節 空間認知與認知地圖第08章 心中知識的組織第一節 陳述性知識和程序性知識第二節 陳述性知識的組織第三節 我們如何做事的表徵:程序性知識第四節 表徵陳述性及非陳述性知識的整合性模型第09章 語言第一節 語言是什麼?第二節 語言理解第三節 閱讀第四節 理解對話與文章:論說第10章 脈絡中的語言第一節 語言與思想第二節 社會性脈絡中的語言第三節 動物有語言嗎?第四節 語言的神經心理學第11章 問題解決與創造力第一節 問題解決週期第二節 問題的種類第三節 問題解決的障礙與助益第四節 專長:知識與問題解決第五節 創造力第12章 決策與推理第一節 判斷和決策第二節 演繹推理第三節 歸納推理第四節 對推理的其他看法第五節 推理的神經科學第13章 人類智力第一節 智力的測量和結構第二節 訊息處理和智力第三節 對智力的其他看法第四節 提升智力:有效、無效和有爭議的策略第五節 人工智慧:電腦模擬
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認知心理學 第七版 2017年 (Cognitive Psychology 7/E)
出版日期:2017-01-05
ISBN:9789865632830
定價:620元
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參考分類(CAT):
參考分類(CIP): 心理學各論