†由淺入深 掌握內涵—各章架構圖、系統性呈現本書內容
†具體呈現 輔助理解—新增內容圖表、增進記憶
†結合生活 豐富學習—生活實例、學習活動、自我評量

Chapter 1　緒論∠林俊德
第一節　心理學的定義及發展 　　　　　　 1-3

第二節　現代心理學的面貌 　　　　　　 1-8

第三節　心理學研究的目的及方法 　　　 1-18

第四節　心理學研究的倫理道德爭議 　 1-25

第五節　現代心理學展望 　　　　　　　 1-27

ＰＡＲＴ　１　 基本篇
Chapter 2　意識與意識狀態∠簡秀芬
第一節　意識 　　　　　　　　 2-3

第二節　睡眠 　　　　　　　　 2-7

第三節　夢 　　　　　　　　　　2-18

第四節　催眠　　　　　　　　 2-21

Chapter 3　感覺與知覺∠陳淑姬
第一節　感覺的特性及其歷程 　　　　　 3-3

第二節　知覺的特性及其歷程 　　　　　3-17

第三節　影響感覺與知覺的因素 　　　 3-23

第四節　活用感覺與知覺特性 　　　　　 3-25

Chapter 4　學習、記憶與遺忘∠陳淑姬
第一節　學習的意義與種類 　　　　　　 4-3

第二節　影響學習的因素 　　　　　　　　 4-15

第三節　增進學習效能的方法　　　　　　 4-16

第四節　記憶的意義、種類與生理機轉 　　 4-18

第五節　遺忘的意義與原因 　　　　　　 4-24

第六節　增進記憶的方法 　　　　　　　　 4-26

Chapter 5　語言與思考∠陳柏年
第一節　語言 　　　 5-4

第二節　思考 　　　5-11

第三節　問題解決 　 5-16

Chapter 6　能力與智力∠陳致豪
第一節　能力的定義 　　　　　　　　　　　6-3

第二節　能力測驗的種類、應用及編制原則 6-4

第三節　智力的定義與理論 　　　　　　 6-9

第四節　智力測驗 　　　　　　　　　　 6-20

第五節　影響智力的因素 　　　　　　　　 6-25

Chapter 7　人格與人格測量∠王均安
第一節　人格的定義 　　　　　 7-3

第二節　影響人格的因素 　　　 7-4

第三節　人格理論 　　　　　 7-6

第四節　人格測量 　　　　　 7-25

Chapter 8　動機與情緒∠蔡群瑞
第一節　動機的定義與基本議題 8-3

第二節　動機理論 　　　　　　 8-7

第三節　生理性動機與心理性動機 8-12

第四節　認識情緒 　　　　　　 8-18

第五節　情緒理論 　　　　　　 8-21

第六節　情緒管理 　　　　　　 8-24

ＰＡＲＴ　２　運用篇
Chapter 9　壓力、適應與心理衛生∠陳淑姬
第一節　壓力 　　　 9-3

第二節　適應 　　　 9-11

第三節　心理衛生 　 9-18

Chapter 10　認識心理疾病∠林靜幸
第一節　心理疾病的成因 　　　　 10-4

第二節　常見心理疾病 　　　　10-6

第三節　心理疾病的藥物治療 　 10-15

Chapter 11　諮商與心理治療∠姚俞君
第一節　諮商與心理治療的基本概念　　　 11-3

第二節　諮商與心理治療的理論 　　　　　11-6

第三節　諮商與心理治療的作法 　　　　　 11-19

第四節　諮商與心理治療的適用時機與資源 　 11-24

Chapter 12　健康心理學∠李玉嬋、林佩玲
第一節　健康心理學的涵義 　　　　　　　　12-3

第二節　全人健康理念的健康心理學 　　　　 12-6

第三節　從健康到生病歷程的心理學知能運用 12-9

第四節　心理學在健康領域的資源 　　　　　　12-18

Chapter 13　社會行為∠劉雅瑩
第一節　社會知覺 　　　　　　 13-3

第二節　人際互動中的社會影響 13-13

第三節　社會互動中的利他與衝突 13-21