一般分類: 暢銷精選 > 社會人文 > 教育 
 
亞斯伯格症在融合教育的成功策略
編/著者: Brenda Smith Myles
出版社:心理
出版日期:2008-07-09
ISBN:9789861911564
定價:280元 特價:95折!266
參考分類(CAT):
參考分類(CIP): 特殊人教育

參考庫存 -  ? 

已售完,無法訂購



分享
  買了此商品的人,也買了....
  | 內容簡介 | 影音推薦 | 退換貨 | 團購說明 | 購物與運費 | 出貨流程與庫存查詢 |
內容簡介
  本書是由美國研究亞斯伯格症學者B. S. Myles博士針對學校教師如何幫助亞斯伯格症學生在學校學習的策略。本書強調教育情境是一般學校的普通班,因此所提供的內容一般教師皆可以應用。作者提供的策略包括環境的調整、課程與教學的調整策略、情緒與行為的支持、社交技巧的指導策略以及科技輔具的應用。這些策略都有研究的基礎或實際應用的經驗,因此教師閱讀本書之後不會有理論與實務無法配合的情形。  亞斯伯格症的學生具有潛能,能完成大學學業並不是夢想。雖然社交技巧不是他們最大的障礙,但是學習方面仍需要許多的支持。本書的內容也可以讓從事亞斯伯格症教育者反省,我們是否提供充分的支持給這類學生?最後,希望本書能幫助相關教育學者有效地幫助亞斯伯格症學生,同時,也是家長可以參考的資源。
 
一般分類: 暢銷精選 > 社會人文 > 教育 
亞斯伯格症在融合教育的成功策略
分享  
編/著者:Brenda Smith Myles
出版社:心理
出版日期:2008-07-09
ISBN:9789861911564
定價:280元 特價:95折!266
參考分類(CAT):
參考分類(CIP): 特殊人教育
運送付款
一般訂單:超商取貨付款(全家、OK、萊爾富)
     宅配到府(信用卡、ATM轉帳)
內容簡介
  本書是由美國研究亞斯伯格症學者B. S. Myles博士針對學校教師如何幫助亞斯伯格症學生在學校學習的策略。本書強調教育情境是一般學校的...